如何加强外语教育文化安全意识培养

时间:2018-11-08 19:12:23 来源:高端教育网作者:ZQQ

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在外语教学与应用过程中,要吸收外国文明的成果,弘扬中国优秀的文化精神,维护我国的文化独立和民族性,加强国家文化安全建设。虔诚。

文化是一个国家和一个民族的精神纽带。语言是一个民族和一个民族的文化基础。随着全球化的进一步发展,外语已成为文化交流的重要载体,文化安全问题日益突出。在外语教育中,语言是外语教育的外在表现,文化是外语教育的内在灵魂。因此,外语教育应从文化安全的角度认识中西文化的差异,增强文化安全意识,树立正确的文化安全观。

如何加强外语教育文化安全意识培养

外语教育中文化安全的内涵

文化安全是国家安全的重要组成部分,是维护和发展国家权力和社会制度的基础。维护文化安全就是维护国家文化主权的独立性和自主性,确保文化主权不受侵犯,核心价值不受威胁,文化特征不同质,文化意识不被压制,文化意识不被抑制。发展不受阻碍。语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。在外语教学与应用过程中,文化安全是指吸收外国文明成果,弘扬中国优秀文化精神,维护我国文化独立和民族性,保障我国文化安全的重要内容。加强国家文化安全意识,通过文化交流与交流、思想传播等途径保障国家文化安全。民族文化主权

马克思说语言是思想的直接现实。作为一种语言,外语蕴含着一整套外国价值观念和意识形态,它的渗透必然会对中国的文化安全产生影响。不同的国家,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,我们应该借鉴和吸收其他国家的优秀文化,使他们以发展中国的文化多样性,确保我国文化安全。

外语教育中的文化安全不容忽视

外语教育处于不同文化融合的前沿。它面临着不同文化的碰撞和融合。外国文化,尤其是西方文化,越来越渗透到国内文化中。文化安全已成为影响国家安全的重要因素。现阶段,外语教育中的文化安全问题主要表现在以下几个方面。

首先,中国文化在外语教育中的弱化。外语教育既要有工具性,也要有人文性。我们的外语教学大纲要求学生培养文化意识,批判地吸收世界文化的精华,弘扬优秀的中国文化。在实际教学中,外语教育作为一种工具性教育,往往只注重技能训练,而忽视了其文化安全内涵,尤其是中国文化的深刻影响和中国文化人文素养的重要性。中国文化在外语教育中的失语削弱了我国的文化软实力,影响了我国的文化安全。

第二,西方价值观在外语教育中的渗透。价值观是文化的核心,正确的价值导向是文化教育的灵魂。在外语教育中,树立科学的价值观是维护国家文化安全的重要基础。绝大部分外语教学都是以原版教材、书籍、视听出版物为依托,力求再现原版外国生活,体现西方风俗、生活方式、宗教信仰、意识形态、文化传统和政治观念。在学习过程中,学生通过语言的载体,潜移默化地吸收了西方的价值取向,从而影响了学生的思维方式、行为和生活方式,使中国文化与价值观渗透到西方思想文化中,威胁着崇拜。乌拉尔的国家安全。

第二,外语教育中文化保护的缺失。中国外语教育提倡“和而不同”的理念,即继承民族文化、接受外来文化、发展多元文化。然而,在实际教学中,外语教育缺乏对文化的本体价值和功能的理解,中国文化处于弱势地位,而西方文化却在大力渗透,中国文化与西方文化处于不平衡状态。吃,缺乏保护民族文化的手段。外语教学大纲要求中国文化目标过于宽泛,势必影响学生对中国文化的态度。如果不重视外语学习中的文化安全意识教育,学生就会不知不觉地受到西方文化的影响,进而影响我们的文化安全。

如何培养外语教育中的文化安全意识

坚持文化自信,增强文化安全意识。习近平秘书长强调:“没有高度的文化自信和文化繁荣,就没有中华民族的伟大复兴。”维护国家文化安全,最重要的是坚持文化信心。在外语教学中,我们不仅要融入优秀的中国传统文化,还要以开放的眼光学习西方文化,提高外语教育中的文化安全意识。我们要继承民族文化的精华,把维护国家文化安全的教育纳入课程教学体系,培养学生树立正确的民族、历史、民族和文化观,全面了解中国特色社会主义文化。特点,保持了中国文化在外语教育中的先进性。我们要加深对中西文化差异和共同取向的认识,促进中西文化的融合和民族文化的繁荣,加强与世界文明的交流和融合,形成多元文化。意识和跨文化交际能力。

重视文化批评,树立文化安全意识。在对待西方文化的过程中,一些学生盲目崇拜外国文化,不加批判地吸收外来文化。因此,在外语教学中,要培养学生的批判意识和文化辨别能力,加强文化批判意识的培养,引导学生辨别是非,使学生反思和批判外国文化和民族。理性地对待文化,取其精华,去其糟粕,危害学生的成长和社会的进步。康和否定文化坚决否认应培养学生的文化安全意识。

追求文化创新,增强文化安全意识。文化创新是文化发展的内在动力。它不仅可以促进民族文化的繁荣,也可以促进外国文化的发展。在外语教育中,要创新对优秀传统文化的继承,把优秀传统文化与时代精神相结合,把优质文化资源与现代科学技术手段相结合,不仅要挖掘传统文化的价值,而且要注重培养学生的创新能力。传统文化,也赋予文化新的时代内涵。文化多样性是文化创新的重要基础。要实现文化创新,必须汲取各方面的优势,满足人们日益增长的精神文化需求,在文化创新的过程中增强人们的文化安全意识。

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