法官告诉你怎样保护孩子不被欺凌 如何判断孩子在学校是否受到欺凌

法官告诉你怎样保护孩子不被欺凌 如何判断孩子在学校是否受到欺凌在学生中,在年龄、身体或人数上占主导地位的一方故意或恶意对另一方实施下列行为,或者以其他方式欺负或者侮辱对方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为欺凌。

1、殴打、踢、扇耳光、抓咬、推撞、拉扯等侵害身体或威胁威胁的行为。

2、以辱骂、嘲讽、嘲讽、嘲讽、羞辱性绰号等形式侵犯人格尊严的行为。

3、争夺、强迫或故意破坏他人财产。

4、恶意抵制、威胁、威胁、强迫、独立他人,影响他人参加学校活动或人际交往。

5、歪曲事实诽谤他人、散布谣言或者通过网络或者其他信息传播方式诽谤他人、恶意传播他人隐私的。

在这些情况下,如果孩子正遭受欺凌,如果孩子正遭受欺凌

突然不想上学

本来不排除学校孩子突然表现出不愿意上学的趋势,可能是学校里有一些让孩子苦恼,不愿意面对和处理的事情。

无端情绪波动

孩子放学回家闷闷不乐,有厌学的想法,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么影响了他。

抱怨有同学针对他

这是孩子们寻求帮助的信号。父母可以提供一些可行的方法来教孩子试图减少这种情况,并在一定时间内询问,或者邀请学生回家玩耍,无意中聊天。

身上有疤痕

孩子放学回家,全身脏兮兮的,身上有伤疤。乍一看,是打斗造成的,但孩子坚持认为自己不小心受伤了。千万不要忽视。法官告诉你怎样保护孩子不被欺凌 如何判断孩子在学校是否受到欺凌

行为异常

如果孩子的情绪特别不稳定,一件小事会引起非常强烈的反应,比如特别粘人,拒绝上学,非常胆小,害怕,甚至有自我伤害的倾向,建议你去学校核实情况。

睡眠问题

失眠、噩梦、遗尿等问题也是儿童遭受校园欺凌的表现之一。

3、校园欺凌怎么办?

假如“你”是个孩子

1.保持冷静。

2.求助,向路人求助,采取异常行动引起周围人的注意。

3.人身安全总是第一位的。试着用警告语言击退对方,或者通过战略对话和环境来摆脱困境。但不要互相激怒。

4.在学校不主动与学生发生冲突,一旦发生及时找老师处理。

5.无论遇到什么样的恐吓,都要告诉父母不要承受身心创伤。

假如“你”是父母

1.教孩子自尊、自爱和自我保护。

有些父母通常要求孩子盲目服从,抑制孩子的自尊,这很容易导致孩子在学校被欺负。如果情况超过了孩子的适应能力,父母应该采取行动与学校和老师沟通。

2.鼓励儿童建立良好的人际关系。

孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子与同龄人建立良好整合的人际关系能力,可以调节校园欺凌的影响。

3.理性,最重要的是孩子。

当你描述欺凌的情况时,请保持理性,更好地倾听和回应,让孩子知道这种情况实际上是可以控制的。无论发生什么,父母都会站在这一边支持他。

4.同理心,不要问太多细节。

不要盲目安慰孩子不要关心同学,这可能会让孩子误以为欺负是因为自己的问题,让他陷入更深的痛苦和内疚。向孩子表达同理心,并向孩子发出这样的信号:他所描述的并不是成长过程中的“正常”,你对他所遭受的治疗非常悲伤。法官告诉你怎样保护孩子不被欺凌 如何判断孩子在学校是否受到欺凌

5.接受,父母永远不会抛弃你。

孩子被欺负后,容易产生极端情绪,如人际关系异常抵触、不愿上学等。这个时候,家长要宽容,因为孩子可能处于压力之下,不要对她造成二次伤害。

6.安抚,先平复孩子的情绪。

当孩子极度缺乏安全感时,他们更注重别人的注意力。他们越早处理好自己的情绪,对孩子的伤害和未来的影响就越低,这比解决问题本身更重要。

7.谢谢你,你愿意把事情说出来,很勇敢。

教育孩子们非常感谢他有勇气告诉你这件事,并向他表明,只有当他愿意提到这件事时,他的父母才能帮助他。一种更有效的表达方式是:我知道你需要很大的勇气告诉我这些,尽管如此困难,你仍然愿意告诉我,谢谢你的认可。

作为一所学校该怎么办?

1.援助为主:对于校园欺凌受害者,学校应立即组织医疗救助、心理咨询、司法协助等。

2.适当处罚:对于校园欺凌的罪犯,学校必须通知父母,给予严肃的批评和教育,绝不原谅。总体原则是确保教育救助的目的,并在法律范围内给予适当的处罚。

3.快速响应:学校要及时关注学生动态,立即开展救助工作,合理处理欺凌事件。

4.低调填补:在处置过程中,学校应从受害者的角度考虑,更加关注受害儿童和父母的利益,保护未成年人的隐私,客观回应社会关注。

4、防止“校园欺凌”“三不”

不做受害人

(1)不要携带更多的钱、手机等贵重物品,不要公开露出自己的财产。

(2)去厕所、走廊角落或学校附近的小巷等校园欺凌频发的地方时,尽量一起去。

(3)与同学友好相处,包容、理性、冷静地解决矛盾,不采取极端的方式。

(4)提高自我保护意识和能力,平时加强身体素质训练,以便在危险时刻进行自我保护。

不做欺凌者

故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索要他人财产、故意非法伤害他人的行为,可能构成我国刑法中寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

不做附和者或冷眼旁观者

(1)拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“同伙”。

(2)拒绝做与自己无关的局外人,适度表达对欺凌者的同情和关注。

(3)在能力范围内帮助被欺负者。

(4)及时向老师、家长报告,甚至报警。

以上就是本次分享的法官告诉你怎样保护孩子不被欺凌 如何判断孩子在学校是否受到欺凌全部内容了 希望对你有所帮助

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