海外名校如何高效培养学生 海外名校怎样选择

 大家好,小编在这里为大家推荐,帮助大家增加了解海外名校如何高效培养学生 海外名校怎样选择,解决疑惑。

 一、重视实践

 (1)美国哈佛大学:课外活动的设计对申请非常重要!美国大学多元化的考察指标,成绩早已不是唯一标准。

 (2)英国伦敦政治经济学院:受青睐学生的素质应是全方位的,有独立思考的能力,喜欢在国际化环境中学习和工作,能够应对不同的挑战。

 (3)澳大利亚墨尔本大学:区分和筛选申请者重要的考量因素是:科研经历、名企实习、学术、论文等“软实力”。

 根据美国国际教育研究所的报告,2018年,78%的新生在美国著名学校就读,其中66%的学生从事慈善事业,66%有体育运动,41%有学生会职位,37%有音乐,34%有科学竞赛奖,21%有戏剧表演。在更早的2016年发布《TurningtheTide》报告中指出,看重关爱他人和社区的人文素养也是国际名校申请的潮流。

 中国学生认为成绩好、缺乏个性、只读书是很强的刻板印象,他们知道国内培训是资源密集型的,以大量学生为标志。因此,要打破招生官员的偏见,将他们与其他中国学生区分开来,只有做好一件事:做出特色的课外活动,创造出清晰的个人形象和独特的人格魅力,使自己的应用成为蓝海。

 是的,在孩子教育这件事儿上,我们不能只看大数据,每个孩子都是独特的个体。

 成功指标清单

 二、重视学习能力

 那些有出色的学习能力,同时还具备鲜明的正向性格特质,敢于与别人不一样的人,更容易成功。甚至一些大学也需要学生在应用材料中反映一些成功的指标。比如美国著名学校TrinityCollege就有这样的成功指标列表,包括好奇心、同理心、领导力、学习热情、批判性思维、接受改变的意愿。

 《纽约时报》的一篇文章名叫《美国大学录取的精英标准》,作者埃里克·胡佛是美国《高等教育纪事报》的高级撰稿人,在教育领域有着非常深入的见解。他在文章里提到,国外大学招生官在审查学生的申请材料时,如果招生的老师认为学生满足某个标准,就要在学生的材料中指出来。

 文章举例说,有一位申请人,他老师的推荐信中讲到这个学生在一次班级活动里讨论一个有争议的社会话题,尽管其他学生都反对,但他还是坚持自己的立场。这对招生教师来说是一个令人印象深刻的观点,他们在成功指标列表中列出了三种选择:成为唯一的少数人延迟满意度和风险。所以,如果要申请美国名校,少写假大空的漂亮话,多用具体事例来展示你的闪光点。 换句话说,要想进入一所名校,你必须成为一个不同的制造者,除了成绩好,还要支付学费,以表明你与其他人不同。  

 三、海外名校如何选择

 切忌跟风,择校、升学是如此,教育更是如此。

 别人玩竞争我也玩竞争,别人去海外研究我也去海外研究,你的海外大学申请必须是激烈竞争的红海,但是如果你能勇于做自己,加强特色,增强软实力,可以开辟自己的巨大蓝海。这也是康礼·克雷格学校一直坚持的:全人教育、科创艺体特色,帮助学生构建终身学习的技能。 孩子的择校不应该只考虑升学结果,而应该看孩子个体,看他在哪里能够成长、发光。

 也许他从小不被认可,不论是外貌、观点还是成绩,但是他冷静、善于思考、愿意照顾他人、乐于分享,与朋友友好相处。因为colleycraig学校的每个老师都可以倾听、支持他,并给出最好的建议来帮助孩子们找到热情和自信。

 综上所述,小编为大家整理这些海外名校如何高效培养学生 海外名校怎样选择,希望能够帮助大家。

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