国外长大的孩子回到中国读中学,还能适应吗?

时间:2020-03-11 05:00:54 来源:搜狐教育-搜狐作者:福建省石狮市

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原标题:国外长大的孩子回到中国读中学, 还能适应吗?

国外长大的孩子回到中国读中学,还能适应吗?

我身边有不少朋友把孩子送到美国读初中或高中,孩子大都适应得比较好,毕竟中国的基础教育更严格,只要孩子过了语言关,其他学科尤其是数学,秒杀班上的美国娃。

但如果从小在国外长大,回到国内读初中,孩子还能不能适应?对于这样的“逆行者”,除了语言沟通,还有文化问题,重新融入会遇到什么样的挑战?多元化的背景对孩子又有什么样的影响?

为了搞清楚以上的问题,我特地采访了我的朋友Qing和她的女儿Crystal。

本文来源:公众号“西学纪”(ID: xixuejimom):我们是分别毕业于哈佛和北大的妈妈,带娃经历过中美国际化教育,在这里分享K12国际教育理念和干货,帮你规划孩子的留学之路。 如果您喜欢蓝橡树的文章,请记得要把我们“设为星标”哦!

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Qing是世界非遗水拓画教学工作者,女儿Crystal 从小跟随父母在海外长大,五年级时回到国内,是个成长背景很特别的孩子。

我想通过采访,让大家感受到”如果你渴望胜利,你不会害怕变化,变化只是让你多了赢的机会。未来的孩子生活在地球村,国际化视野和多元文化将是他们的特质“,而对于家长,”养育孩子,也是我们不断学习和接触新事物的过程”。

希望Crystal的成长经历,对于您有所启发,享受和孩子彼此陪伴的美好时光。

母亲Qing采访实录

1、请简单介绍一下Crystal的成长概况和个性特点?

Qing:因为爸爸工作的关系,Crystal从四岁跟随我们常驻土耳其,一直到十岁才回国。回国后选择了IB体系的双语学校,她性格自信开朗,喜欢阅读、爱交朋友,对学校的各种活动都很积极,目前是学生会成员、戏剧社副导演,也是英文辩论社的一员。

2、土耳其的教育氛围和国内相比有何不同?你觉得对 Crystal的成长有什么影响?

Qing:Crystal几乎是从记事起就一直生活在伊斯坦布尔,所以她对那座城市、那里的学校有着很深的感情,直到现在那依然是她最喜欢的地方。由于土耳其是个非英语为母语的国家,伊斯坦布尔又拥有横跨欧亚两洲的特殊地理位置,所以那里的学校更加多元化。

Crystal从Pre-K到到4年级,一直在MEF International学校就读,那是一个IB体系的国际学校,同学、老师都来自世界各地。加上身处一个穆斯林国家,所以孩子们对文化、宗教等方面的认知度更广。Crystal 接触了多样的语言、习俗、文化之后,她的性格开朗、包容,容易结交新朋友,也更关心世界时事。

国外长大的孩子回到中国读中学,还能适应吗?

参加土耳其的NASA太空营

3、你们是如何帮助Crystal学习中文和中国文化的?是否会担心孩子的价值观太西化?

Qing:在国外那几年,的确挺担心她的中文学习,所以从一年级开始,我就从国内订了人教版教材自己教,虽然缺少学习中文的氛围,但一直让她坚持认字和读写。所以,她五年级回国后,能很好地跟上国内双语学校的语文课,让我感到欣慰。

说到价值观,我曾担心她太过自由、西化,可是仔细观察,可以看到她保持了中国孩子骨子里那种坚韧、要强的一面,而且西方价值观中较好的一面她也汲取了,比如关注环保,回馈社会。回国之后有了良好的语言环境,相信她会更加能体会到中西方文化交融给她带来的益处。

4、在国外生活多年,英文很自然会成为第一母语, Crystal的学习体会如何?

Qing:目前Crystal的英文能力高于中文能力,可能一直在国际学校这个圈子里的缘故。虽然我们在家里说中文,但学校这个大环境的影响更为重要。

据我观察,小学阶段的阅读对她的英文水平提高起到了非常关键的作用。从K班开始一直到小学四年级,学校每天的固定作业都只有阅读,刚开始是读简单的绘本,每天20分钟,后来慢慢读一些文字多点的书,每天写一句读后感,或者评论一个书中的人物,也可以猜测一下后续文章的发展等等,所有作业围绕阅读展开,也因此培养了她阅读的主动性。

三年级上学期,她把哈利波特原著全部读完了。

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5、Crystal很喜欢运动,这是受国外学校的影响,还是家庭的引导?

Qing:在海外学校上学,课业非常轻松,通常放学后除了阅读,没有其他作业,大家也不上补习班。所以课外时间,孩子们大多是用来做各种运动了,家长们也会鼓励他们在户外运动和玩耍。

6、 回到国内读初中,你觉得她和同龄人相比,有哪些优势和欠缺?

Qing:为了更好的适应新环境,回国后我们让她继续在IB体系的双语学校就读。跟同龄人相比,她的思想独立,思维更多元化,开放和包容,对学习和生活很有热情。

学术上,她的英语运用更熟练,所以有她在的班级,同学们会自然地用英文沟通。IB体系的学校进入中学后,几乎所有科目都要写论文。很多同学惧怕论文,可她好像觉得很轻松,无论是科学、人文,还是音乐、体育,她都得心应手,我想这和她的阅读也密不可分。

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国外长大的孩子回到中国读中学,还能适应吗?

Crystal的人文课作业《古罗马人的日常生活》

但与此同时,她的语文和数学比国内的同学欠缺不少,我一直感觉国际学校的数学基础打得不是很牢固,缺乏完善的体系,涉及的面广,却没有深度,从数学这门课来看,无论是国内的还是海外的国际学校都是短板。

7、你如何定义孩子的成功和失败?你希望她成为学霸吗?

Qing:在我们的眼里,Crystal 算不上什么学霸,但是她对学校和学习的热情,让我们做家长的也深受感染。在我看来,能够管理好自己,保持对学习的热情,就是最大的成功。

8、孩子青春期,你会面临沟通上的挑战吗?你是如何解决的?

Qing:七年级的孩子,已经进入了青春期,越来越要求独立,总想表现自己的想法。我们只能试图站在她的立场上去考虑并且跟她沟通,而不是强加给她我们的想法。

在这个阶段,我们家长只能尽量把控大方向,在小事上多给她自主权,让她安排好自己的学习生活,学会自己去判断一些事情的对错。哪怕是走了一些弯路,对她而言也是很好的经验。

9、你在养育孩子的过程中,会焦虑吗?

Qing:就我本人而言,回国后受周围大环境的影响,在孩子的教育方面可能比以前焦虑了。周围的孩子都在上各式各样的补习班,考试竞争激烈,六七年级的孩子补习托福、SSAT 已是常态,我只能尽量遵循孩子的个性来适应环境,并没有期望她成为学霸,或者非得爬藤。

在学生时代,保持自己的热情,养成良好的学习习惯,有正确的价值观才是更重要的。陪伴孩子长大的过程,对我来说也是不断学习和接触新事物的过程。通过看到我们日常对孩子的影响,也会意识到自身的优点和不足,养育孩子的这个过程,也是我们彼此陪伴的美好时光。

国外长大的孩子回到中国读中学,还能适应吗?

Qing 在制作水拓画作品

女儿Crystal采访实录

1、Hi Crystal, 可否先请描述下你自己的个性和特色?

Crystal:我是一个思维开放的女孩,我很喜欢交新朋友。我希望掌握周围发生的事情。我的爱好是阅读、绘画、手工艺品、钢琴、辩论和网球。

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2、你更喜欢 伊斯坦布尔的学校还是北京的学校? 为什么?

Crystal:伊斯坦布尔。可能因为我在那里度过了童年时光,它给了我很多美好的回忆。从幼儿园开始,我在那所学校度过了大部分的时光,我对它充满了感情。我有6本学校的年鉴,上面记录了我成长6年的生活。 另一个原因是,土耳其的校园很大,设施很好

3、你觉得伊斯坦布尔和北京的文化有何不同,你更喜欢哪一个?

Crystal:土耳其文化离不开它的奥斯曼帝国历史,而中国文化的优势在于它悠久的历史。两个文化我都喜欢,因为他们的食物都超级美味,而且文化也赋予两个国家独特的风格。

4、 你在海外长大,英文学习有得天独厚的优势,你有什么样的经验分享?

Crystal:“阅读”确实对我的语言能力和词汇量帮助很大。我更愿意读我喜欢的书,比如三年级读《哈利波特》系列,后来我对希腊神话很感兴趣,四年级读完了《波西·杰克逊》系列。

我认为,阅读不在于你读了多少本书,而是你从一本书中理解了多少。我们老师也一直强调,阅读在于质量而不是数量。例如,波西·杰克逊这个系列的每一本我都至少读了两遍,我从中学到了很多关于希腊神话的知识。至于哈利波特,我是它的超级粉丝,我看了所有的电影,至少读了3遍所有的书。每次我重读一本书,我总是能发现新的事物,这是阅读的特殊之处。

国外长大的孩子回到中国读中学,还能适应吗?

5、你对中文和中国文化的怎么理解?会觉得自己没有归属感吗?

Crystal:我在土耳其时,我从来没有真正担心会对中国历史和文化缺乏了解,但我回到国内,才意识到自己对于中国文化的理解还很薄弱。我是中国人,我知道我的根在中国,但土耳其对我来说就是第二个家。

6、回国后,和你的同学比,你觉得有什么样的优势和欠缺?

Crystal:我的优势将是我的视野和思维方式更宽广,我的好朋友遍布很多国家。同时,我的英文技能也算一个优势,我在课堂上总是读得最快的人,读哈利波特的一页只需要25秒左右,可能因为我从小就读过很多书,从Thea Stilton一直读到Haddix和Eragon,我会把书带到我去的任何地方。

我的弱点是缺乏关于中国历史的深入了解,我的中文应用也相对弱一些,但我正在努力追赶中,每天多一点努力,进步就会越来越大。

7、你觉得自己是学霸吗?希望成为什么样的人?

Crystal:我的朋友和同学都说我是学霸,但我自己没感觉,因为有些科目还比较弱,尤其是国内同学在数学方面太有天赋了!第二个问题我没有真正想过,可能是像我的父母一样,成为善良的,开放的人,做自己喜欢的事而且能做成功的人吧。

8、你有什么爱好和特长?希望未来往哪方面发展?

Crystal:我最热爱辩论,我和我的伙伴还在全国国际学校的辩论赛中获得了第一名!因为很多场合需要即兴回答对手的问题,我锻炼了许多技能,比如演讲能力、临场组织语言能力,逻辑思维等。我们还做了许多政治经济方面的研究,增加了我的写作技能,我也变得更关心世界了。

国外长大的孩子回到中国读中学,还能适应吗?

我还有一个爱好是写英语书法,我的朋友们曾经说我的笔迹很漂亮,我还学了一些草书,喜欢用毛笔写一些卡片给我的朋友,或者抄一些鼓舞人心的名言,贴在我的卧室墙上。我最喜欢的一句是:当自律和勤勉成为习惯,优秀才能成为习惯。

9、你和父母的沟通好吗?你希望成为父母那样的人吗?

Crystal:我和他们没有任何沟通问题,我们相处得很好。他们很尊重我,也是我的榜样,他们在各方面都给了我很多帮助,我真的很感激。比如妈妈从小帮我建立起的阅读习惯,还有自我管理的能力,至今都让我获益匪浅。

国外长大的孩子回到中国读中学,还能适应吗?

Qing记录的Crystal和爸爸

Qing是我很佩服的一位高知妈妈,她很有韧性,女儿在没有中文环境的土耳其长大,但她坚持自己教孩子学习中文,所以Crystal回国后中文的阅读写作能力没有受太多影响。 同时,她的自我学习能力很强,懂得如何和孩子相处,所以才会养育出Crystal这么优秀的孩子。

意犹未尽

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