申请海外大学去留学如何选择专业和职业规划

　　圣诞节的整个假期，可以说是家长和孩子们最辛苦的时间段。很多学生要在这个假期把申请材料准备好然后递交上去，甚至有的学生早在十一月份底，十二月初就已经递交了。

　　大部分等到圣诞节才递交申请的学生，可能由于功课紧张，无法分心准备申请工作；也有可能在早期，孩子和家长就大学专业选择还没有取得一致意见所以有所延迟；还有一种可能则是家长和孩子们往往到了截止日期就在眼前的时候，才痛下决心做最后决定。

　　在加拿大的学习生涯，对孩子们来说更像是一场马拉松，而不是百米赛跑，不一定要限制在“十八岁一定要进大学”这样的观点里。

　　如果想要选择未来，那么家长应该在孩子的九年级的时候，甚至更早一点就要开始规划了。

　　将加拿大高中的选课与大学专业的申请及未来的职业规划紧密结合，最完美的选课结果当然是，既能完全满足大学录取要求并能考到好的成绩，又能充分利用加拿大高中丰富的专业课程资源，选择自己喜欢的专业为大学第一年打下良好的基础。

　　说起高中的选课，家长们可能有走迷宫似的感觉，但其实这里面有它的规律。如文科类型的选课着重要求十二年级的英文，其他的课程可以选择推荐数学。理工科和商科选课更加严谨一些，一般五门课里面有两门数学和两门科学方面的课。有些理工科方面，学校可能会要求学生在十一年级的时候选修计算机编程方面的课程。

　　在选课上面，看远一点就知道我们的选择，无非就是文理科工程等等几个方向。在这几个大的方向上，再分出成千上万的细分专业。在未来，肯定有新的专业分支加进去，也会有某些专业因时代变迁而消失。

　　在选择未来职业发展的时候，家长只需要按照大方向去走，保持初心。可能孩子们会被旁的专业所吸引，但家长要了解到孩子擅长的地方，他的优势、爱好和兴趣，及时引导孩子们回到主干道上来。

　　所以，在自己做了父母以后，我就特别的注意培养女儿的兴趣，引导她了解自己擅长的地方在哪里。我女儿四岁时对计算机感兴趣，她二十四岁从滑铁卢计算机专业毕业后，目前从事软件开发的相关工作。可以说，我的孩子，最终找到了她的兴趣和职业发展的完美结合点。从四岁多到二十四岁经过二十年，才让孩子最终走到一个既喜欢又擅长且有价值的区域去，这一路上，都离不开家长的引导。

　　家长们最关心的如：“我是该填有名气的学校呢，还是我干脆去上职业院校”，“如何看待这个热门的专业”这类的问题，我不能给出一个标准的答案，因为每个孩子的情况不同。在这方面，我所能给大家的建议是，在孩子们的喜欢、兴趣和自身价值实现的三个方面，找到重合点。这就是孩子未来职业发展的最终目标，寻找到它，是一个漫长的过程，它绝对不可能在圣诞节的短短假期里面就能决定下来。

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　　实习编辑：王楠 责任编辑：赵润琰