为什么班里总有上课玩下课玩，考试成绩总第一的同学？

上课玩下课玩，考试成绩总第一，这样的结果只是外人看起来，并不是真正的事实。而且小学、初中时还可以做到，高中再整天玩，就很难拿第一名了。

很不好意思地拿自己举一个例子。我初中毕业时是以校第一名升入高中，同学和老师看到的是我早晨7点20踏着预备铃声才进教室；课间从来不学习；作业也不正经做，考试却经常考第一。

第一很难补上去，这就是智商高。我爱人就是这样的，我们在谈论高中生活时，我在吐槽高中累死累活，早出晚归不停的刷题，压力很大。

他却觉得高中过的很轻松，上课听一听，回家写作业，课间还得出去踢球玩去，每天都在操场上疯跑，在教室待不住。

很可惜的是每次都考年级第二，因为年级第一的同学智商高还努力学习，后来考上了清华。他去的也是前五大学。

老师讲课的内容是针对班上大部分的学生，其中有少数尖子生或者通过补课或者通过自习，早以把老师要讲的内容搞懂了（或者只听那少数关键地方），自然看到他们课上，课下都在玩。我女儿在读初中的时候，受了一个同学的影响，先给自己布置一些作业（从各辅导书里找老师学校教导内容的拓展题），在做老师布置的作业。在高一，高二同学们都看到她在玩，却没看到她晚上的努力，对她成绩一直在前列也只认为她智力好。

有些学霸表面上看，上课不听下课贪玩，但他们学习效率高，会休息更会学习。他们上课埋头搞自己的事但老师讲到关键地方（难点，重点)他们都会抬起头认真听讲，他们能在课堂上把老师讲的知识消化，当其他同学还在抓基础时，他们却在不断的拓宽和加深了。他们比起那些“压断板凳”凭时间熬的学生更有计划，更有效率。

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