湖南省教育大会在长沙召开

湖南省教育大会24日在长沙召开。深入研究和贯彻习总书记关于教育的重要论述和全国教育代表大会精神,全面总结部署全省教育工作。湖南省委书记杜家浩强调,当前和今后湖南省教育工作的总体要求是:在新时期坚持中国特色社会主义的指导思想,深入学习和贯彻“十九国聪”精神。党的女士,要全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义的指导地位,坚持中国特色社会主义教育道路,坚持办学方向,就要坚持改革创新,以博取人民群众的心,办好学校。树立个性,开发人力资源,培养人才,造福人民,坚定地推进教育现代化,建设科教强省,办好人民满意教育,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人为加快建设一个富裕、美丽、幸福的新湖南提供雄厚的人才。保证和智力支持。湖南省委副书记、省长徐大哲出席会议并发表讲话。湖南省政治协商会议主席李伟伟出席。

湖南省委副书记陈向群、傅奎、黄关春、黄兰香、王少峰、蔡振红、胡衡华、谢建辉、张剑飞、冯毅、刘莲玉等参加了会议。副省长吴桂英作总结发言。

杜家毫充分肯定了近年来全省教育改革和发展的成就。他指出,在新时期新起点上,促进湖南教育新发展的关键是学习习总书记关于教育的重要论述,把握和把握教育改革与发展的重要理论和实践问题,如“谁来培养,谁来培养,如何培养”等。“育人”和“加强党的教育全面领导”,始终把教育放在首位。中央政府的战略地位是实施促进教育现代化、建设教育强国的战略部署。

杜家毫强调,要着力建设科教强省,加快教育现代化。要全面贯彻“德性建设和育人”的基本任务,把新时期具有中国特色的社会主义意识形态提升到教材、课堂、思想中,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,注重综合培养。在德智体力劳动方面,加强对学生的人文关怀和心理健康教育,尽早掌握小学生的培养,引导学生学会感恩和学习。帮助他人,学会谦虚,学会宽容,学会内省,学会自律。要坚定不移地推进教育改革和创新,有效扭转教育评价取向的偏差,平稳有序地推进高考改革,深化办学体制和教育管理体制改革,着力实施“双一流”建设。特点。要适应我国主要社会矛盾的转型,努力做好人民满意度教育,努力解决“城市拥挤、农村薄弱”、“上幼儿园难、上幼儿园贵”、“负担沉重”等义务教育问题。贫困家庭教育、中小学生负担沉重、特殊群体教育权益保护、校园安全等,以更好地适应和满足教育需求。加强师资队伍建设,以师德师风为评价教师素质的第一标准,以教人为本,实施振兴教师教育行动计划,提高教师专业素质和能力,提高教师素质。教师的地位和待遇,培养和培养高素质的专业教师。

杜家毫指出,教育是发展的关键,教育是奠定高质量发展的坚实基础。要坚定不移地走集约化发展道路,坚持问题导向、需求导向,重点实施创新导向的开放崛起战略,着力解决全省经济社会发展的重大现实问题,瞄准经济建设的主战场,着力培养。一批高素质的人才,搭建了一批高层次的创新平台,形成了一批生产、学习、科研相结合的重要成果,并完善了一套促销体系。要深入创新创业的制度机制,寻求国际教育交流与合作的途径,真正把科教优势转化为经济社会发展的优势,以高质量教育支持高质量发展。

杜家毫强调,要加强党的教育全面领导,建立和完善统一领导的党委、联合管理的党和政府以及各自负责的部门的教育领导体制。各级党委、各级政府,特别是领导同志,要优先发展教育。在保证教育经费的基础上,重视教育,研究教育,规划教育,制定有效的对策和措施,解决地方教育改革发展中的矛盾。各级学校要加强党的建设,做好思想政治工作,牢牢把握学校的思想阵地。家庭、学校、政府、社会要齐心协力,肩负各自的责任,凝聚强大的合力,推动教育改革与发展。

许达哲指出,在西晋平新时期,我们要坚持中国特色社会主义思想,努力做好人民群众的教育工作。加快一流大学学科建设,必须扎根湖南,注重特色学科建设,以德育为根本任务,认真贯彻“办得更好、更特色”的要求,深化高校综合改革。推进办学体制和教育管理体制改革,实现高等教育的内涵发展。我们要紧紧围绕建设一个富饶、美好、幸福的新湖南的愿景,为创造内陆创新平台,为制造业高质量发展服务,打三大战役,进一步推进产学研结合,为制造业高质量发展提供支持。随着职业教育的高度发展。大力发展公平优质教育,促进城乡义务教育一体化,努力探索信息技术与教育教学深度融合的经验,推进“互联网+教育”,扩大素质教育资源的受益者,大力实施。实施素质教育,重点规范校外教育和培训。要认真抓好教师队伍建设的基本工程,弘扬“红烛精神”,加强师德师风建设,改革教师管理体制,提高教师地位和待遇,稳定农村教师队伍,采取有效措施吸引人才。农村教师队伍中的高素质人才。要优先发展教育,加强组织领导,坚持省市统筹,以县为主,促进科教强省建设强联合力量的形成,加大教育投入,优先发展。保障教育投资法定增长要求,完善国家、社会和公民教育成本分担机制,加强资金使用、管理和绩效评价,优化教育发展环境,遵守法律。在法律法规的前提下,支持和鼓励各地开展教育改革和探索,以更大的努力和更切实的措施开创教育发展的新局面。