瞄准教育个性化服务需求，颂大教育再造教育新市场

互联网AI时代到来了,你做好准备了吗?随着智能科技在互联网中越来越应用广泛,智能网络在医疗、教育、科研等领域的作用也越来越明显,互联网+教育也由此催生了新的活力。

这种新的活力以网络AI为平台,以受众的个性化服务需求为首要目标,承接着教育服务的现实和未来,从而形成了一个较为闭合的网络服务体系。首当其冲的就是个性化的服务需求。在经历了线下实体教育的快速发展后,中国的课后教育正在一步步走向线上,这种线上教育突破了以往的“一对多”的电视模式,转而走向“一对多”的网络模式

这种“一对多”的线上教育模式,让更多的人群实现了在线教育的梦想,可以说是非常成功也非常成熟的。其次,现有的网络AI教育更多的实现了虚拟教学目标,课程设置的虚拟场景从实体课堂转向更多的体验场所,增加了课程教育的现实场景感,让更多的受教者通过虚拟课堂实现自身知识的增值。再次,现有的网络AI 教育课堂实现了从科学文化知识向生活文化知识、情感、实践有机统一的转变,让整个文化渗透进互联网+教育中,受教者接触到的知识面是十分丰富且多姿多彩的,能够充分满足更多的互联网+教育者实现自己的网络梦想,这一点相较于过去有了明显的变化和提升。

互联网+教育催生的新活力,不仅体现在互联网+教育AI形式上、内容上的变化,更多的还体现在互联网+教育新的创新理念上,通过推动教育与虚拟空间、网络空间的深度融合,能够带动互联网+教育新的理念诞生:个性化的服务需求成就互联网+教育的大市场,这种大市场推动互联网+教育、知识分享、自主学习等多种渠道的诞生,由此催生互联网更好地为教育服务。

互联网+教育市场的这种大变化,让更多的互联网+教育平台通过与互联网结合形成了强大的市场生命力。颂大教育在这样的互联网+教育大背景下应运而生。立足于网络互联网AI科技,将传统线下实体教育的对话优势转化为互联网+教育的个性化服务需求的创设,创新“一对一”教学平台、在线考阅、在线转化,形成了一系列有特色的个性服务,通过互联网科技,搭建知识创建与分享的平台,可以说有着积极的意义。