时间:2020-03-30 07:35:23 来源:搜狐教育-搜狐作者:湖南省吉首市
教师这个职业,最近几年非常吃香,很多人挤破头想考教师这个岗位,一来有寒暑假,二来工作稳定又体面。这自然会吸引很多人报考参加教师这个事业编制的考试,那么问题来了。是不是教师这个职业,有没有必要只招师范生呢?非师范生能教好吗?
对于这个问题,个人觉得不应该限制非师范生报考教师,理由如下:
第一,教师这个职业,教书育人,传道解惑。是教师将自己所学传授给学生,是一种知识的传播者和文化的传承者。因此,教师的能力和素质,很大程度上会影响到学生对知识的获取,以及能力的成长。
第二,目前我国教师的培养,主要是由在各类师范大学,在这些师范大学里,这些大学生既要学习专业知识,同时也要学习教育相关理论,教育方法等,对这些师范生的培养机制已经相对成熟,经验也是相当丰富。
第三,但往往是这些成熟的培养机制,在很多时候,会限制这些师范生的思维方式,固化他们的教学模式,很多学生会经常发现,许多中小学老师,很喜欢照本宣科,很难讲出自己的东西,哪怕是有时候对知识的理解都不一定透彻。这在一定程度上会限制我国中小学教育的发展。
第四,所以如果在我国中小学老师的招聘时,适当引进一些非师范生,未尝不是一件好事,非师范生和师范生老师一起工作,会有教学上的分歧,但也容易有思想的碰撞,集百家之长,共推教育发展,未尝不是一件好事。当然,前提是要在招聘的严格把关。
最后,想说的,老师这个职业,并不是师范生就一定能当好,非师范生一定做不好。看看我们现在的大学教授,相信大部分都是非师范生出身,他们也都只是某个专业领域里的行家里手,但我们看到的是,很多大学教授在讲课里,能够深入浅出,将知识讲授得活灵活现。
那么,对于中小学教师,为何就不可呢?你们觉得非师范类学生能教好中小学吗?
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