时间:2020-03-23 03:54:56 来源:搜狐教育-搜狐作者:广西壮族自治区凭祥市
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一、湖南大学新闻传播学专业招生人数及考试科目:
二、《新闻传播实务》考试大纲
采访写作在新闻业务中的地位、新闻采访与新闻写作的关系、新闻采写对记者素质的要求、新闻采访的本质和主体、新闻线索与报道策划、新闻采访前的准备工作、新闻采访的一般方法、新闻采访的特殊方法、采访素材的整理加工、新闻写作的共同规律、因媒体而异的新闻写作、消息文本的写作、通讯文体的写作、深度报道的写作、新闻评论的写作、新闻写作的创新、新闻评论的回顾与发展、选题立论的根据与要求、新闻评论的标题与结构、说理论述的原则与艺术、新闻评论的语言与文风、配发言论的效应与依据、社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、新闻述评、杂文、广播新闻评论、电视新闻评论、新闻事业经营管理学的学科地位、新闻事业经营管理的原则与职能、媒介市场与产品营销、媒介广告的经营管理、媒介的生产管理、媒介的技术设备管理、媒介的财务管理、媒介的人力资源管理、媒介的公共关系、媒介产业化与集团化、媒介管理机构与体制改革。主要参考书目:
丁柏铨:《新闻采访与写作》(高等教育出版社,2009)
胡文龙:《新闻评论教程》(中国人民大学出版社,2004)
吴文虎:《新闻事业经营管理》(高等教育出版社,2010)
714《新闻传播史论》考试大纲
新闻学、新闻工作、新闻活动、新闻、新闻与信息、宣传、舆论、新闻事业的产生、新闻事业的发展及其基本规律、新闻媒介的性质、新闻事业的功能与效果、大众传媒与社会、新闻自由和社会控制、新闻媒介的运行体系与管理模式、传媒业经营、新闻媒介的受众、中国新闻事业的工作原则、新闻选择、新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养、中国的新闻改革、传播学的研究对象、人类传播活动的历史与发展、人类传播的符号与意义、人类传播的过程与系统结构、人内传播与人际传播、群体传播与组织传播、大众传播、传播制度与媒介规范理论、传播媒介的性质与作用、大众传播的受众、传播效果、大众传播的宏观社会效果、国际传播与全球传播、传播学研究史和主要学派、传播学调查研究方法、中国古代的新闻传播活动、中国近代报刊的产生与初步发展、国人办报活动的兴起与在维新运动中报业的大发展、辛亥革命时期的新闻事业、民国初年的新闻事业、“五四”时期的新闻事业、中国共产党成立和大革命时期的新闻事业、十年内战时期的新闻事业、抗日战争时期的新闻事业、人民解放战争时期的新闻事业、基本完成社会主义改造时期的新闻事业、全面建设社会主义时期的新闻传播事业、“文化大革命”时期的新闻传播事业、改革开放以来新闻传播事业的总体变化、1949年以来的台湾、香港,澳门新闻传播事业。主要参考书目:李良荣:《新闻学概论》(复旦大学出版社,2013);
郭庆光:《传播学教程》(中国人民大学出版社,2011);
方汉奇:《中国新闻传播史》 (中国人民大学出版社,2009)
三、方法1:题海战术抢分
☺对于同一种类型的题目就不要反复做来做去了,那样的题海战术是毫无意义的。多接触新类型的题目,转变自己的答题思维,这样才能加深对知识点的理解,达到刷题的效果。
♥另外答题的时候自己一定要准备一个错题集!这是很有用的,划重点。每次刷完题目后,将自己错的题目整理到本子上,写下题目主干,附上自己的答错原因,完整的写下解题过程并标明关键步骤。定期回顾,从中随机抽取题目重做!这一条是最关键的。加深对题目的理解,不然你刷题,刷了就忘,完全没用了。很多题目,错一遍是学不会的。
♔但是,想要应用题海战术,就要做好十足的准备。老话说,努力是渐进的,成果是突进的。也就是说,并不是你做十分的题,就一定可以提高一分,而是你要做,一千分,一万分的题,才能一次性提高十分。
方法2:时间管理抢分
☺看着手里大把的没看完的书、没做完的题,时间所剩不多…这个时候切记不要自乱阵脚。复习要有规划,越到最后关头,越要稳住。好好按照复习规划执行每日任务,什么时间该做什么,做到心中有数。如果是想到什么学什么,到一天结束的时候想起该学的内容还没学。随着没学的东西越来越多,心态更容易崩溃。
♥所以,无论现在时间多紧张,都不要自乱阵脚。每天抽出一点点时间,安排好次日的学习任务,隔几天总结调整一下计划,会让你的效率大大提高。
方法3:答题技巧抢分
☺所以最容易拿到的卷面分我们一定要拿到,一般来说,卷面影响成绩是在5分左右,建议大家不要轻易草率落笔,不妨在心里先打打草稿,做到心中有数,再落笔作答,尽量少涂改。不管字体好坏,尽量做到书写整齐,不应付,不潦草。
♥另外主观题得分有很大的变动空间,也许同样的答案,答题点一样,但得分却差了好几分,为什么呢?人为的阅卷总是会有主观分的。
♔答题时,从拿到题目到读完材料做出判断,哪些考点与题目直接相关,应该毫不犹豫地答上,哪些可能沾点边,不答白不答。这是就需要把最有把握的答案先写上,放在最显眼的位置,保证阅卷老师一眼看到,把该得的分先拿到手里再说。剩下的在有时间有精力的基础上,再尽量多答。
再次强调
同学们还是要在卷面整洁字迹工整上下点功夫!在答主观题的时候要字迹工整,主次清晰。
主观题都是电脑阅卷,千万不要将答案写错位置了,即使你后面发现给前面加了正确的题号,阅卷老师不会看的,对应他的只有一道题的答案,所以答题时一定要看清楚了!(真的有人答错位置,结果不得不再来一年的!要引起足够的重视)
四、京研教育考研优势:
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