时间:2020-02-28 08:29:26 来源:搜狐教育-搜狐作者:湖北省当阳市
阜阳市教育局刚刚通知!3月2日起执行…附具体课程表 (点击阅读)
27日,中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组召开会议。会议有哪些重要部署?
加强重症患者救治是当前防控突出重点。把专家调配到最需要的岗位,抓紧从全国调集体外膜肺氧合机等设备,降低病亡率。
进一步做好湖北和武汉生活必需品保供,确保粮油肉、菜蛋果等供应充足。
湖北和武汉要把做好“最后一公里”配送作为社区防控重要工作, 确保居民包括外地滞留人员基本生活。
要进一步落实分区分级防控。
落实企事业单位复工复产疫情防控指南,细化老年人、儿童等重点人群疫情防控措施。
大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。
加强与世卫组织等合作,共享防控信息和做法,参与药物、疫苗研发等国际合作。
制定跨国交通、高风险人员出入境等相互衔接和相应的防控标准,协调采取共同的防控措施,有效防止人员跨境流动中疫情输出或输入。
刚刚,省教育厅发布《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》解读,回答家长们关心的问题。
一、全省普通中小学在新冠肺炎疫情防控期间通过哪些形式开展线上教育教学?
我省主要通过电视频道、网络平台等多种方式,在全省普通中小学全面实施线上教育教学工作。线上教育教学以电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行,其中在线学习以电视、网络两种方式同步进行,教学互动以网络为主。通过“双师课堂”的形式,即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学,要求在播放教学视频的同时,班级任课教师要同步听课,课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。
二、无法通过电视或网络参与在线学习的学生、防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生等特殊群体难以开展线上教育教学怎么办?
全省全面实施普通中小学线上教育教学工作的同时,对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生、对防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生,明确由就读学校制定“一人一案”,精准施策,落实学习帮扶工作,确保教育教学全覆盖。同时,学校在学生返校后根据学情,实施个别辅导。
三、如何保证线上教育教学课程资源的质量?
为确保各地线上教育教学课程资源的质量,省、市教育行政部门组织遴选省特级教师、正高级教师、名师工作室成员、教研员和市、县(区)骨干教师等优秀教师作为授课老师,统筹各地技术力量,共同制作并向各地推送在线教学资源,课程资源采取先录后播、四级审核制度,努力提高课程资源的质量。同时,从国家教育资源公共服务平台、中国教育电视台、“学习强国”平台、安徽基础教育资源平台等遴选、推送优质教育教学资源,供各地和学校自主选择。鼓励有条件的地方和学校将电视教学、网络教学与微课教学等有机结合,将网上优秀资源与校本课程开发有机结合。
四、如何安排初三和高三年级的线上教育教学工作?
各地各校可继续通过线上教学方式,组织初三、高三毕业年级的教育教学和复习迎考工作。为满足疫情防控期间全省高三学生学习需求,省教育科学研究院和省电化教育馆组织一线优秀老师,录制了语文、数学、英语等9门学科复习系列专题讲座,自2月22日起,通过有线电视和IPTVI等相关电视频道公开播出,供各地各校组织收看;在安徽基础教育资源应用平台上设置专栏“疫情防控期间高三年级专题讲座”,提供在线点播资源,。同时,省教育厅还要求市县教育主管部门加强统筹,各级教研部门组织精干力量,有针对性地录制专题讲座,扎实有序做好初三年级和高三年级线上教育教学工作。
五、开展线上教学,是否会增加学生过重的学业负担?
为防止各地超标准、超进度、超难度、超负荷开展线上教育教学,增加学生过重学业负责,省教育科学研究院专门就教学进度和教学内容进行了明确。
1.严格线上教学时间。小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;初中七、八年级每天线上学习时间不超过150分钟,每次连续学习时间不超过30分钟;高一、二年级每天线上学习时间不超过180分钟,每次连续学习时间不超过30分钟。
2.严格控制作业量。小学一、二年级不得安排书面作业,其他年级作业时间每天不超过半个小时;初中不超过1个小时,高中不超过2个小时。
3.同时,还明确要求,各地各校不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业,不得向家长布置作业。
六、如何保证线上教育教学顺畅有序?
省教育厅、省通信管理局、省广播电视局已建立了协调工作机制,加强对疫情防控期间中小学线上教育教学工作的组织领导,督促指导各市、县(区)严格落实部门职责分工,共同配合,做好电视和网络线上教育教学相关保障工作。学校“错峰”登录相关教育网络平台,组织教师通过电话、校园平台、教师个人空间、班级空间、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑,及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。组织指导学生开展线上学习,同时密切关注线上教学实效,及时听取学生、家长意见建议。
七、学生没有纸质教材怎么办?
为减少聚集性活动,确保学生身体健康,明确要求各地各校开展线上教育教学一律采用电子教材。要求学校提前将电子教材、教学计划、课程表传送给每一位学生及家长。
八、在线学习和学生返校后课程如何衔接?
开展线上教育教学是为了最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响所采取的应急措施。待返校时间确定后,各地教育行政部门将重点加强对线上线下教学融合工作的管理,指导学校认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案,做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接。各校将在对学生居家线上学习情况进行全面摸底的基础上,及时精准分析学情,对学习质量进行诊断评估,根据学生的学情情况合理调整教育教学计划,及时查缺补漏,确保教育教学质量目标的达成。
九、线上教育教学收费吗?
各级各类学校推广使用的线上教育资源一律不得向学生收取任何费用。同时,严禁各类搭车收费行为,学习空间不得发送与教育教学无关的内容,禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。
十、开展线上教学,家长要注意哪些事项?
家长与老师一起帮助孩子熟悉掌握有线电视、IPTV、电脑网络、平板和智能手机等终端的使用方法,按照课程表规定的授课时间,按时收看学习。要给孩子提供安全、舒适的学习环境,帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划。要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。要引导孩子科学文明用网,确保网络学习空间清朗、纯净,传播正能量。
来源:@新闻联播 安徽省教育厅
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