上海医生武汉抗疫前线开“云课堂”给学生十六字寄语

　　原标题：上海医生武汉抗疫前线开“云课堂”，给学生十六字寄语

　　“我正在武汉前线，想先给同学们送上几句话，敬畏生命、敬畏专业、敬畏职责、敬畏规则，与大家共勉！”3月3日，复旦大学(分数线,专业设置)上海医学院2016级临床医学八年制的学生们迎来特殊一课。

　　在PPT课件中，朱畴文在上海9支医疗队领队集结的合影上，写下十六个字寄语。 本文图均为 复旦大学 供图 

　　屏幕另一端是授课教师朱畴文。他是复旦大学附属中山医院支援湖北医疗队领队、中山医院副院长，从课程视频录制到在线答疑，他都在武汉抗疫一线的工作之余完成。

　　当天上午8时，朱畴文上线，就“内科学A”课程中的“肝性脑病”章节为学生在线答疑。

　　开讲前，他展示了几张照片：一张出征时医疗队的合影，一张登上飞机时的合影，一张他在前线帮助队员穿上防护服的照片，以及一张上海9支医疗队领队集结的合影。

　　“到武汉三个星期了，感触很多。”朱畴文说，希望有机会和同学进一步交流。

朱畴文展示的照片，医疗队出征时合影。

　　本文图均为 复旦大学 供图 

　　面对这特殊一课，学生们也倍加珍惜。90分钟里，累计80人次提问。朱畴文鼓励大家，要多多锻炼独立分析问题、解决问题的能力，要充分利用现有资源多学习、多沟通，以后在临床上多观察、多思考，不断训练自己的临床思维。

　　答疑最后，身处抗疫前线的他有感而发，“这段时间，我在武汉的感慨是，医学是一个好专业，希望大家珍惜。你可以做很多事情，而这些事情是非专业的人所做不到的。”

　　医学教育，三分授医理，七分授医德。如上课学生所说：“肝性脑病这一章已然是意义特殊的一章。”

同学课后留言

　　开讲前，朱畴文已在前线忙碌了24天。课程团队担心他忙不过来，提出延期或换人。“轮到我，我就上了呗。”朱畴文的回答很是爽快。

　　他认为，教学安排是环环相扣的，延期对于学生的知识掌握不利，换人也还要麻烦别人，最主要是“我喜欢给同学们上课”。

　　因此，忙完前线工作的朱畴文回到酒店后，切换到“教学”模式，备课、制作课件、录制教学视频……后方也紧密配合，协助他查找文献资料，提供技术指导。

　　课后，学生们留言刷屏：“感谢朱老师在抗疫一线的工作中抽出时间上这一课，收获满满”，“朱老师以身作则告诉我们未来如何做一名好医生好老师”，“平安归来！”……

朱畴文在前线帮助队员穿上防护服

　　朱畴文表示，自己十分盼望疫情过后，能回到课堂上，有机会当面和同学们聊聊这段时间的感悟，“我喜欢上课，在教室里，和同学们一起交流探讨，这是非常鲜活的，这种场面啊，对我来说也是一种享受。”

　　除了赴武汉前线的朱畴文，还有不少教师奋战在上海的抗疫一线。“一线开课让教学变得更为鲜活，老师们奋战在前线的状态本身就是最生动的教材。”内科学课程负责人、临床医学院常务副院长陈世耀表示，一线课堂除了传授学科专业知识，更传递着医学教育中的人文情怀。

　　责任编辑：润琰