2024年“三区”支持计划启动 2024全国计划选派超1.5万名教师赴三区支教

2024年“三区”支持计划启动 2024全国计划选派超1.5万名教师赴“三区”支教近日,教育部办公厅、财政部办公厅发布了《关于实施2024年“三区”人才支持计划教师专项计划的通知》,启动了2024年“三区”人才支持计划教师专项计划。

根据通知,2024-2025学年全国计划选拔15952名教师,其中初中计划选拔6655名,小学计划选拔9035名,幼儿园计划选拔262名。选拔教师主要由各省(区、市)和新疆生产建设兵团在本行政区域内配制,刺激省级城市、中心城市和非受援县的优质教师资源,支持本省受援县。受援地主要是扶贫地区(原国家确定的联合贫困地区、中国扶贫开发重点县、省扶贫开发重点县等深度贫困地区、新疆生产建设兵团),重点是中国农村振兴重点扶持县、“三区三州”等地区。2024年“三区”支持计划启动 2024全国计划选派超1.5万名教师赴“三区”支教

在选拔要求方面,原则上选拔中级以上专业技术职称骨干教师,幼儿园教师可适当放宽条件。农村义务教育阶段大学生实习教学和学校教师特殊岗位计划不纳入选拔范围。短期基层巡逻教学和实习教师不纳入选拔范围。

在选拔方式上,鼓励教师和教育经理以“群体”的方式选拔。专职教师主要承担课堂教学和课堂管理任务。充分发挥骨干示范作用,与当地教师形成教学团队,促进受援学校整体提高教学水平和教育管理能力。教育经理主要从事学校管理,促进受援学校全面提高教育教学管理水平。2024年“三区”支持计划启动 2024全国计划选派超1.5万名教师赴“三区”支教

《通知》要求做好选拔教师的待遇保障工作。在政策保障方面,选派到“三区”的教师,教学期间人事关系保留在原单位,教学期满后仍返回原单位工作。原工资福利待遇不变,按月发放工作补贴、交通差旅费等补贴。其教学经验被视为城市教师在农村教育方面的经验。在资金保障方面,受援县义务教育阶段教师选拔的工作资金由中央财政和地方财政按年平均2万元分担。

选派到“三区”的教师,教学期间人事关系保留在原单位,教学期满后仍返回原单位工作。原工资福利待遇不变,按月发放工作补贴、交通差旅费、购买意外伤害保险等补贴。其教学经验视为城市教师到农村教育的工作经验。符合规定条件的,按照当前优惠政策执行工资、岗位(职称)晋升、基层工作经验计算等方面的优惠政策。对在选拔工作中表现突出、基层青睐的优秀人员,按照国家有关教师奖励规定给予表彰和奖励。受援县负责教师的住宿、生活、岗位和日常管理,充分发挥教师的领导和示范作用,对教师教学期间的工作进行真实的评价和评价。2024年“三区”支持计划启动 2024全国计划选派超1.5万名教师赴“三区”支教

选派方、受援方、支教教师本人应签订工作协议,明确权责。

受援县义务教育阶段教师选派的工作经费由中央财政和地方财政按年平均2万元分担,其中西部省由中央财政承担;中部省份由省级财政和中央财政按1万元分担:1.比例分担;东部省份由省级财政自行承担。选派工作经费主要用于向选派教师发放工作补贴、交通差旅费和购买意外保险费。中央财政应当分担的选派工作经费,应当按照实际结算。其他教育阶段,教师选派工作经费由派出地负责。

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