2019年高考物理题型解析

一、多项选择题

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时间分割

以高考为例,高考物理试题共有8个选题。根据高考选题总时间的安排,时间为35-45分钟。

物理选择题应安排在15-25分钟内,约占所有选择题的一半时间(因为生物选择题和化学选择题的计算量不大,所以许多问题可以直接判断,所以tim的比例很大)。物理选择题应该稍大一些。

在物理学的八道选择题中,时间不能均匀分布,一般来说,选择题的难度会逐渐增加,物理选择题也不例外。

疑难问题约需3分钟或更长时间,较难的问题可在1分钟内解决。在八个选择题中,根据2:5:1的关系,通常有2个简单问题,5个中级问题和1个较难的问题(开始时问题较小)。

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分析的本质

选择题一般检验考生对基本知识和基本规律的理解,并将这些知识应用于一些定性推理,很少有比较复杂的计算。在解决问题时,我们必须注意一些关键词,如“不正确”、“可能”和“确定”的区别,并讨论许多可能性。

不要挑话题,应该按照标题的顺序做,并且开始慢慢来,这样紧张的心情会逐渐平静下来,思维会逐渐活跃,不知不觉地可以进入心境。

一般来说,如果你遇到一个熟悉的问题,似乎你已经认识对方,你应该重新解决它;如果你遇到一个陌生的问题,一个陌生的问题,一个陌生的物理情况,你应该解决新问题的例行解决方案,如果更长的时间分析仍然不清楚,你应该暂时跳过,先做下一个测试,毕竟所有的问题都可以做,然后慢慢解决(此时是问题的核心)。形势相对缓和,国家更容易发挥。

如果你做不到,不要放弃猜测答案的机会。首先使用排除排除排除可被确认的干扰项。如果你可以排除两个项目,其他两个项目必须有一个正确的答案。然后随意选择其中一个。

即使不能排除干扰项,也不要放弃。选择四个选项中的一个。特别重要的是,当选择一个问题时,必须立即涂覆。

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巧妙应对

高考物理选择题是所有学科中最难的。主要难点如下:

首先,物理学本身是一门相对困难的学科。

第二,物理选择问题是一个不确定的选择,回答问题的数量是不确定的,导致选择的时间向前看,而不是重点;

第三,大多数选择题都很全面,涉及的知识比计算和填空还要多,如果你不小心,你会失去一件或另一件事。第四,一些选择题本身是小计算问题,并且计算量不少于简单的计算问题。

高考物理选题虽然存在一定的难度,但如果选题方法得当,仍有一定的规律可循。为了能够轻松地处理高考中的选择题,首先要了解选择题的一般特征,对高考中的选择题进行分类,然后根据它们各自的特点进行分类。特点。类型研究策略。

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子类型

第一类:基础知识与记忆

最典型的是选题部分,考试大纲要求记住主要内容,所以考试方法是基于教科书知识,这样的题目在高考选题中占有一定的比例。

答复:对于“边缘”部分,要求不高,即使选择问题,需要理解的内容也不太多,对于这部分内容,不要太难,公式、定理也不重要,推理问题也不必考虑。

可以组织自己的知识点,总结成容易记住的内容,当高考临近时可以一定时间背诵,一般不会丢分。

第二类:知识点相对独立的部分。

最典型的例子是每一卷都会有电磁感应和天体运动知识这两类多选题,知识点相对独立。

这类问题有相应的解决方法,如天体作圆周运动时,重力提供向心力,初级线圈匝数比与变压器电压比的关系,这些都容易形成一定的规律。

这种问题求解方法不难掌握,但是这种问题一般是计算量小的问题,经过简单的计算即可得出结论,这就要求学生在掌握该方法的同时具有相应的计算能力,各种公式之间的计算往往比较复杂。

应该:对于这类问题,不需要解决传统的计算问题,只要能得到最终的解答,那么做问题的方法、步骤、逻辑推理就不需要,如何做简单,很多计算问题很难用方法表达。

例如,极值法、特殊值法、图像法都可以应用,问题不一定按顺序做,哪个选项容易得出结论,先做哪个选项。

第三类:图像类

影像类是近几年高考的一门学科,它的频率很高,学科难度大,综合性高,特别是对学生的形象能力和实际问题的研究非常高。

常见的图像有速度-时间图像、位移-时间图像、功-位移图像、电流-时间图像、电压-电流图像、热学中的压力-体积关系图像等。

回答:图像类问题的实质是首先找出水平和垂直坐标的物理意义,然后根据被试的要求找出相应的物理量之间的函数关系,研究物理量的图像。段随时间变化。

第四类:一般范畴。

综合课题是综合高中物理学中几个极其重要的知识点,有机结合,通过话题呈现,所考察的知识点通常是核心知识点。

楞次定律、安培力、感应电动势、左手规则、右手定则等。常见的综合性课题包括动态综合、函数关系综合、电场、磁场综合、电磁感应综合等。

回答:一般来说,综合问题比较难。我们应该花更多的时间来分析他们的动作、压力、工作和精力的变化,运用每一部分的基本知识,逐渐分解问题并在相应的知识点上解决。

总之,研究表明:

要快速解决多项选择题,必须充分利用问题提供的已知条件,深入挖掘隐含信息,巧妙、有机地创造条件。

我们不仅要注意常规问题的特殊处理,还要考虑学科内外知识的整合与联系,以尽可能地简化复杂的问题,有效地利用考试时间,从而提高。检查结果。

两个实验问题

01

时间分割

高考物理试题有2个实验题。物理实验题安排8-10分钟。

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分析的本质

近年来,从我省高考的角度来看,电学实验是最重要的。从实验内容上看,电学实验内容不多,但年度实验成绩不是很理想。

究其原因,是因为其不断变化的性质,它可以以各种形式应用,并可以从各种角度加以分离。

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巧妙应对

无论是什么形式的实验课题的出现,其本质是从实验原理出发来审视,只要我们从实验原理出发,我们可以冷静处理。我们应该采取的对策是从基础出发,从不断变化的实验原则出发。用类比法整理问题。

三,计算问题

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时间分割

物理试卷中有3个计算题,每次10分钟。

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分析的本质

计算问题一直是学生难以克服的得分障碍,许多学生已经反映,很难有足够的时间在考场认真分析计算问题,再加上考试的气氛和时间。让很多学生无法冷静而清晰的分析,更不用说快速而准确地得到答案,要想成功破解,首先必须弄清其实质。

所有学科中的大问题似乎是复杂和混乱的。事实上,它们只是一些基本现象和知识的叠加。因此,我们不应该被他们首先占据了心理劣势的错觉蒙蔽,尤其是在考场恶劣的环境下,我们更容易让自己知道困难,退却并失去分数。机会。

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巧妙应对

只要我们掌握了教材的基本知识和基本理论,就能够成功地解决所谓的“大问题”,关键是要善用平时的收入,调整自己的心理。

为了检验你对基础知识和理论的掌握程度,你必须非常熟练地掌握各种物理现象、理论和规律,以便正确地分析主题。

例如,力学部分有两个部分。

一个是经典力学(直线运动,圆周运动,牛顿运动定律)。

二是工作、精力等。第一部分是一个过程,后者是一个结果。电气部件只不过是机械部件的公式的变形。虽然公式有所改变,但具体分析与力学有一定的异同。

过程分解

因为这些大问题是一些基本现象和理论的叠加,我们只需要将这些过程和知识点分开。

把这些复杂的知识点分割成一个简单的知识点后,我们就可以很容易地把它们分解。

高考有两种问题。

首先是力学领域中的一个综合计算问题。

在研究物体运动的过程中,对力学问题的综合——运动学、动力学和函数关系等问题进行了研究。

二是研究带电粒子在电场和磁场中运动的综合问题。

无论何种形式的计算问题,其基本情况都可以归结为力与运动的关系。只要力和运动明确,找出每个子过程的运动,列出每个子过程的相应公式,注意子过程的连接点是解决问题的关键。

四、常见的问题解决技巧

1。全面、细致地查找信息。

对标题的审查要仔细、仔细,对标题文本和插图的一些要点要进行详细审查。不仅要从标题文本,而且要从标题附图中获取一些信息,也就是说,要从多个角度和不遗漏地收集信息。

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2。咬紧牙关,掌握关键信息。

所谓“咀嚼词”就是反复思考标题中的关键词,正确理解它们的物理含义,在头脑中形成清晰的物理画面,建立正确的物理模型,形成解决问题的方法,对于那些容易被误解的关键词。

例如,“变化量”和“变化率”,“增加多少”和“增加多少”和“恰到好处”,“恰到好处”,“最多只能”,“至少”在极端情况下,应该特别注意它们,在检查问题时最好标记它们。

3、深入研讨,挖掘隐藏信息。

反复阅读问题,既要全面全局,又要打出一些含蓄、挖掘信息的标题,利用这些隐藏的信息,在字里行间,理清解决问题的思路并建立辅助方程。

4。区分等级,消除干扰信息。

干扰信息往往与解决问题的必要条件混在一起,如果不能及时识别,很容易误导人。只有大胆地抛弃干扰信息,才能顺利解决问题。

5。深入思考,分析关键信息。

临界状态是物理过程的突变点。在物理问题中,稍微粗心就会因为其灵活性、隐蔽性和可能性而导致误解和遗漏。

因此,要解决这类问题,必须考察问题的含义,恢复问题的物理状态和物理模型,找出问题的转折点,把握从过去到未来的物理量,确定其临界值。