时间:2020-05-14 08:18:13 来源:教育频道_新华网-滚动新闻作者:吉林省敦化市
北京高校非毕业年级什么时候可以返校?
校外培训机构、高三复读班什么时候可以恢复线下教育?
学生们将开始大规模的返校,在发热的应急处置上,
教育部门会采取哪些措施让家长放心?
日前,在北京市第106场新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会上,
北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕针对广大师生家长们关心的问题进行了逐一解答。
高校非毕业年级什么时候可以返校?校外培训机构、高三复读班什么时候可以恢复线下教育?
对于高校非毕业年级的返校,在毕业年级先返校的基础上,将综合考虑不同年级学生的特点、不同学校的防疫条件以及学生的实际因素,遵循错时、次第、循序的原则,把具体的安排和研究交由学校进行认真的研判,提出具体的意见,之后上报,在教育两委的总体协调下确定时间。到时也会及时提前通知到所有的非毕业年级学生。所以在这方面请安心的再等一等,等各学校具体的通知。
校外培训机构、高三复读班恢复线下教育的时间,在小学低年级、幼儿园开始返校后陆续加快研究安排,具体时间以正式发布为准。
学生们将开始大规模的返校,在发热的应急处置上,教育部门会采取哪些措施让家长放心?
我们将继续坚持“健康第一”的原则,指导各区和学校落实每日“晨午晚检”“日报告”“零报告”制度,对在校内出现有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等可疑症状人员,及时采取隔离观察等措施,并按相关规定及应急预案进行安排处置,第一时间和家长联系,就近送医疗卫生机构就诊,做到及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。在防范新冠肺炎的同时,积极关注并做好春季其他易发传染病的防治工作,切实保障师生身体健康。
也请家长和全社会放心,北京市各年级学生返校复课后,不仅在体温监测、饮食卫生等方面严格防疫要求和应急处置流程,同时还会同卫健、疾控部门全方位、全时段掌握学生身体状况,努力做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,无论学生身体出现何种异常,我们都按照“四早”的要求及时处置。在返校复课工作中坚持“四早”的意识和思想方法,全力以赴服务保障孩子安全健康。
学生居家学习生活了4个月之久,现在面临返校复课,市教委对师生家长做好返校准备有什么建议?
1 今天我们公布返校复课时间点之后,一部分还在外地的师生,要安排好时间,提前回到北京的家中做好准备。包括适应天气气候,调整身心状态,做好防疫要求和准备等,以最好的身心状态迎接返校。
2 对家长来说,要引导孩子建立良好的作息习惯;要和学校、老师保持沟通与紧密联系,配合学校做好孩子的健康监测等工作,如实报告孩子身体状况;准备好适合孩子的防护用品,如口罩、消毒液等。家长自身也要按照“外防输入、内防扩散”的原则做好防范工作。
3 对学校和教师来说,要做好线上线下教育教学衔接,各科要落实好教学进度,当前的在线学习不要过快过多,要保持合理的节奏和内容,不提高难度,不增加内容。
4 要引导孩子适当加强体育锻炼。室内和户外运动要相结合,室内选用适合居家锻炼的一些项目。
部分考试的时间公布了,具体安排是否确定了?是否有防疫的相关要求和标准?
相关考试具体安排将由北京教育考试院公布,也会通过学校及时通知传达至考生,请广大考生关注北京教育考试院发布的信息,做好相关准备。
在考试的安排和组织上,我们仍然强调把广大考生和考务人员的身体健康和生命安全放在第一位,围绕考点的安排、考场的布置、考生的组织管理、突发状况的应急处置等全流程、各方面严格细化防控措施,确保平安顺利组织实施,相关安排也会及时通知至广大考生。
学生家长应该如何配合学校来做好疫情防控工作?
在这个阶段,建议家长要多跟孩子交流、多带着孩子锻炼、多跟孩子谈一谈开学前的感受等。同时,也要及时和学校、老师进行交流沟通。
针对孩子的学段、年龄、性别的特点,不同的家庭要有更细化的准备。包括:教育准备、心理准备和身心健康的调整。
在这个阶段,特别是小学、幼儿园,包括初一、初二年级的家长,要多跟孩子聊一聊,要结合媒体报道和已经返校年级的状况,来模拟、想象一下开学的情形,这样会让孩子心理上有一些铺垫和准备,让他能够感受到不同的变化,并想象以后自己去学校应该怎么应对。对于家长而言,这是一个重要的亲子教育与交流的过程。
在这个阶段,家长要引导孩子建立良好的作息习惯,早睡早起。在饮食上,保证营养健康的同时尽量清淡。同时,家长要设计孩子在家必要的体育活动。不同年龄段孩子的运动强度、项目、方式都不一样。天气越来越好,在不聚集的条件下,孩子可以摘掉口罩在户外进行一些活动。
此外,家长要多跟学校沟通。学校开学前的准备情况,有哪些要求,家长要及时了解。在沟通的时候也要交流一下孩子线上学习的状况,这样可以提供给老师更多的参考,也有利于线上学习与返校学习有更好的衔接。
最后特别强调,家长们也要做好防护。
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