原标题：潜入大咖群聊：看看专家对疫情之后国际学校行业发展的八大预测

文 / 新学说Joan

2020年新冠肺炎疫情蔓延全球，各行各业均受到不同程度的影响，中国国际学校行业也不例外。

延迟开学、IB及A Level等国际大考和雅思托福考试相继取消、大小留学生滞留海外、外教面临出入境管制等，诸多变数究竟给行业带来了哪些影响？这些影响又将如何改变行业的未来？

就此，新学说和众多国际学校校长、行业投资人、专家学者们在群聊中展开了热烈的探讨。

出国留学将受到什么影响？

要点解读

• 小留学生和国际高中生受到影响较大

据新学说此前报道，由于海外疫情严重，学校关闭、交通管制、寄宿家庭不愿收留等问题，导致大批小留学生滞留海外、“无家可归”。家长只能联名请求政府包机接回。预计疫情之后这些小留学生的家长会重新考虑将孩子接回国内就读。

对于就读国际高中的学生来说，各种因素导致出国留学困难加大，尤其是高二年级的学生，国际大考和各种标化考试的接连取消，将直接影响到明年的早申请。综合考虑这些因素，家长会有一个思维的改变，不再选择出国路线。

• 全球政治和经济形势正在发生变化

新学说认为，任何行业的发展都离不开国际经济和政治形势的变化，尤其国际学校行业直接与国际接轨，受到的影响更为明显。

从经济方面来看，疫情蔓延全球，对全球经济造成了严重的影响。中国经济或将迎来一定的下行，导致部分家长对国际学校高额学费的承受力下降；从政治形势看，各国民族主义抬头，反全球化、反华情绪上涨，政府纷纷收紧对外政策等因素，都会让家长对孩子在海外的安全产生忧虑，从而减少选择出国留学。

• 出国留学需求长期存在

虽然家长态度的转变会带来出国留学的降温，但从长期来看，出国留学人数出现大幅下降的可能性不大。新学说认为原因有以下两方面：

1、教育本身没有改变。美、英等国依然提供高质量的本科教育，因此出国留学越来越会是战略性的选择，决定因素是下一代未来的发展机会；

2、国内升学仍然存在高考这道坎。国内不少家庭之所以选择出国留学，实质上用家庭财富降低孩子在学业上的竞争压力。总的来看，目前国际教育圈的竞争仍然要比体制内的中高考小。所以，如果中国的高等教育现状不变，高考模式不变，还是会有很多家庭选择出国留学。

行业将发生什么变化？

要点解读

• 双轨制学校会进一步增加

国际学校的双轨制，即同时拥有国内升学体系和国际升学体系，会更加受到家长的青睐。深圳中英公学校长丁辉提到，此次疫情导致国内、国际出现诸多不确定因素，对家长来说，把鸡蛋放在一个篮子风险太大，国家课程和国际课程并行的学校会给孩子未来升学更多选择。

另外，新学说认为，出于政策和可持续性发展的考虑，国际学校也会加强与国内教学体制的衔接。

• 线上线下交互是未来教育发展趋势

此次疫情给行业最大的警醒，便是危机事件随时可能发生，学校的应急系统需及时做好准备。在学校正常教学无法开展时，线上教育作为一种替代方案，可以和线下教学进行无缝衔接。这就要求学校在返校复课之后，积极维护这段时间线上教育取得的成果，甚至进一步投入教研力量不断完善相关课程和平台。

上海协和双语高级中学校长陈杰妮告诉新学说，线下线上交互的未来教育模式，也将逼迫教育者们重新定义学校教育。因地制宜、一校一制，个性化、多元化将是国际学校生存下来的重要免疫基因。

• 国际学校将降低对外教的依赖

在此次疫情事件中，外教问题可能是国际学校独有的问题。

新学说也曾报道，从早期线上教学的时区和隐私问题，到后来的出入境、交通管制等问题，都给国内外教师的协同办公带来巨大影响，给学校管理增添了许多负担。另外已招聘外教临时解约和无法到岗问题也让学校的人力资源成本白白增加。预计出于加强与国内课程衔接的需要，学校也会加大对本土双语教师培养力度。

• 一批民办幼儿园将被淘汰

新学说了解到，在此次疫情影响下，没有学费来源却要继续支付高昂房租和教师薪酬的民办幼儿园的生存极为艰难。尤其对于不享受国家补贴的非普惠性民办园，不少面临着变卖资产甚至关停园区的困境。

新学说认为这次黑天鹅事件会淘汰掉一批办学实力不佳却收费高昂的民办幼儿园；高端国际园会遭遇寒流，但不会入冬，因为对于精英家长来说，高品质的国际园仍然是他们的刚需。

未来行业将如何发展？

八大预测解读

2020年，黑天鹅事件给国际化学校行业带来诸多前所未有的挑战。经此一疫，未来行业的出国留学需求会出现一定程度的下降，外国资本在中国的教育领域的投资也将遭遇寒流。

在疫情之后，教育集团和学校也会进行创新升级，国内升学会成为单轨制学校另一个发展方向。同时学校会减低对外教的依赖性，更注重打造自己的专属“资源池”，加强信息化素养，从整体上提高自己的应急能力。集团化办学趋势将进一步凸显。

机遇，从来都是与挑战伴随而生。

在众多的变化和挑战面前，只有创新才能获得长足、稳健的发展。如何从教学、组织管理、产业布局等多方面做出改变，构筑面向未来、适应市场挑战的行业新生态，是办学者需要思考的重点。

在新形势下，各学校更应该聚力前行、打破行业隔阂，以更深入的行业交流、更充沛的资源共享，实现合作共赢，让国际化学校获得更加长远的发展。

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