原标题：鼓掌！教育部叫停网上录播课，反对学生打卡，减轻学生负担

这一段时间以来，停课不停学，促使全国中小学老师、家长、学生积极行动起来。

本身，这是一件好事情！但是，好经却被歪嘴和尚念歪了。人民日报发文痛批：一窝蜂搞网上录播课，加重老师、家长、学生的负担，是错误的！

就在昨天，教育部紧急发文：《教育部有关负责人就中小学延期开学“停课不停学”有关问题答记者问》。

这篇答记者问，叫停网上录播课，要求不能强行让学生打卡，不能再增加学生负担！

什么才是正确的停课不停学？

教育部说明：

提出停课不停学，是一项临时的应急措施，也是防控新型冠状病毒的需要。目前全国各地延期开学，家长们十分关心孩子们的学习问题，对此很是焦虑。因此，教育部才提出来，各地中小学开展停课不停学活动，但是呢，这里的停课不停学，并非是指单纯的网上授课和网上听课！

疫情期间，广大师生，可以重点学习疫情的防控知识，可以进行生命教育，可以进行心理健康教育，也可以学习此次疫情当中的先进事迹，培养爱国情怀，还可以阅读经典名著，熏陶思想感情。总之，停课不停学的方式，应该是多样化的，丰富多彩的，岂能强行要求老师录播课程！

教育部明确指出：应防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排。如果强行要求所有教师进行录播，不仅质量上难以保障，而且也会增加教师负担，并且造成资源浪费，这种现象必须予以制止。

为教育部这一举措鼓掌叫好！

最近这段时间，因为这个网络学习，老师喊累，学生喊累，家长喊累，没有多大实效，搞得眼睛都近视了！老师们在上级领导的安排下，又是要求学生每日打卡，又是要求学生每天上传视频作业，其实是在损害中小学生身体健康，加重他们的负担！

希望全国中小学，积极响应教育部的号召，别再浪费时间精力，去搞录播课了，减负，也应当从现在做起！

您说呢？

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