疫情之下，开学延迟，家里有中高考生该怎么办？这有几点建议

原标题：疫情之下，开学延迟，家里有中高考生该怎么办？这有几点建议

为保护学生安全，阻断新型冠状病毒进入校园，教育部要求全国大中小学延迟春季开学。全国31个省市积极响应，纷纷推迟了原定开学时间，将开学时间延迟到2月底。

各地在通知“延期开学”的同时，也纷纷推出“线上开课”的举措！确保在疫情期间，学生们学业不延期！

而广大初三、高三学生及家长们最关心的中高考是否会延期的问题，昨日教育部高校学生司司长王辉作出了最新回应：高校工作要把广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康放在第一位，距离高考还有四个月，教育部将密切关注疫情发展变化，会同相关部门和各地及时评估疫情对组织考试可能产生的影响， 审慎研究制定今年高考的具体实施方案，相关工作安排将及时向社会公布。

近日在央视《新闻1+1》节目上，教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰也给出了解释。

对于中高考的考试时间是否将推迟，高考还有一段时间，中考也是如此。

我们会根据疫情的发展一定会做出相应的安排，今天来讨论这个问题还有点早。

到目前为止，各地教育部门，均未收到“2020年中高考延期”的消息！

根据2003年非典的经验，当年的疫情防控直到5月底才解除，但当年的高考仍如期举行。

从时间跨度上来看，本次疫情对中高考的定期举行，应该影响不大！所以各位家长和学生，大可不必担心，别乱了自己的节奏，还是按照正常时间来准备高考。

高考试题难度因疫情而降低吗

既然高考延迟与否尚无定论，考生们的复习节奏就不能停。

但也有不少同学和家长表示，鉴于当前疫情严峻，高三延迟开学已经影响了复习，那么今年的高考能否降低难度，让考生们稍微轻松一些。

对此建议，你赞成吗？大家不妨先来投个票

对于这个问题，调查结果是一方面，历史经验也很重要。我们不妨来看看十七年前的“非典”高考是否降低了难度，以及对2020高考的一些启示。

从2003年高考试卷的难易度来看，并没有因为受到疫情的影响，和2002年、2004年的难度出现较大差别。因此，今年高考试题难度也很大可能不会受疫情的影响。

最主要的原因是，高考是具有高利害性的选拔性考试，不是通过性考试。对于通过性考试来说，因为学生学习时间不够，可以降低难度，这样可以保证每一年的通过率大体不变（如高中学业水平考试）。

但对于选拔性考试来说就没必要了，所有考生是按排名录取，适当难度的考试会增加区分度，有助于选出人才；简单的考试反而更没有区分度。

所以，高考难度很有可能不会因为突发事件降低。

对此，北京市教委主任刘宇辉日前也作出了解答，“难度是相对的，不是绝对的。我们既不强调降低难度，也不强调提高难度，我们更希望通过考试，把孩子日常学习和基本素养考出来，所以中高考的难易是适中的。”

疫情会出现在高考题中

近两年中高考试题和时事热点关联越来越大，此次疫情出现在2020年中高考试卷中的可能性非常之大。

比如，2003年的高考并没有涉及非典，但2004年的高考理综试题都考查了“非典”。

2004年理综全国1卷，第一道选择题就直接考查：

1．在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是（ ）

A．疫苗 B．外毒素 C．抗原 D．抗体

2004年理综全国2卷则更狠，直接用一道分值不菲的“组合题”来考查：

但这毕竟是十七年前，随着科技的进步，高考的命题流程已不太一样。

2008年高考之前最大的事莫过于“汶川地震”，尽管5月12日距离高考只有不到一个月时间，当年的高考语文全国1卷还是直接用了65分来直面这个重大事件——

一道语言运用，一道作文。“一样的爱心，不一样的表达”这个作文题放在12年后的今天，依然有很高的参考价值和仿照练习的意义，应该引起高考生的重视。

更应该引起重视的是，此次病情很有可能出现在理综、文综试题当中！理综题目紧扣时事热点也是近年来高考命题的一大趋势，而且生物必修1、2、3册都有相关知识点，一定要注意跟此次病情相关的知识。

疫情会让不同层次学生差距拉大

战“疫”还在继续，什么时候能取得阶段性胜利还不好说。

如果中高考不推迟，那么掰着手指头算算，留给考生的时间只有100多天了。

如果中高考推迟了，就意味着疫情一时半会没法全面消除，那么开课时间可能延迟得更久。

无论是哪一种情况，对今年的考生都是一种考验。

在各种不确定因素的作用下，考生的成绩也可能会悄然发生洗牌。

好中差三类学生，都可能百尺竿头更进一步，或者被人超越，成绩降档。

优等生

放假可能比开学更好

优秀的学生尤其是目标清北的考生，各科成绩一般都不差，甚至可以说是齐头并进的。

他们有各自的学习方法和学习习惯，这是靠多年学习摩挲出来的。

除此之外，优等生还有一个共同的特性——主动学习，不需要老师和家长监督，会自我要求。

对于学习主动性强的学生来讲，放假不一定比开学差。

在家复习不仅安静，还可以根据自己的情况，有针对性地安排复习计划。

对于不懂的问题，可以采用线上授课、线上提问的方式联系老师。

可以说， 延长的假期，对于擅长自主学习的优等生来说，是如鱼得水，如虎添翼，不仅影响不大，可能还会和后面的同学拉开更大的距离。

中等生

可上可下，重新分层

中等成绩的考生比较多，老实听话刻苦学习的、不太勤奋但是有点小聪明的，什么样的都有。

对于这部分考生来说，平时在学校有老师管着、督促着，成绩就算不好也不会太差，所以底子还是有的，努努力就上去了，松懈松懈就掉下来了。

放假之后老师没法时刻盯着，这时候就显出了差距。

能利用好这个假期查漏补缺就可以往前进一步，没准能从211进到985；如果得过且过就会被原先排名差不多的同学甩下，成绩掉一个档次。

这个加长的在家阶段，比的就是自律、恒心和坚韧。

建议中等生订立比较详细的学习计划。

每一个时间段的学习计划越具体，就越不会被其他的事物干扰到。只要内心有任务，就会一心想要去完成。

差等生

逆袭的机会摆在面前，要不要抓住？

对于差一点的学生来讲，这段时间就是最后一搏。

在学校上课，老师肯定要顾及大多数同学的程度，很多基础不牢的学生有时跟不上，结果一步听不懂，步步听不懂，白白浪费了时间。

放假是这批考生最后一搏的机会。

重点在夯实基础，不要急于求成，把以前没弄明白的花时间彻底搞清楚，你会发现基础牢了，解题也会更容易了。

家里电视、手机都是干扰物，还有就是容易睡懒觉。

一方面可以主动让家长进行监督，另一方面就是尽量远离电视、手机、还有卧室，早上给自己定严格的起床时间，并且学会时间管理（ 点击 ）。

总而言之，咬咬牙坚持住，自行车就能变摩托车。

高三老师的在家学习建议

虽窗外寒意凛然、病菌滋生，但面对中高考的临近，希望考生能够严格自律，即使在家中学习，也能以坚强的意志精神，抓住时间，约束怠惰，全身心高效备考。

为了利用好放假时间，考生在假期复习中要注意以下几个问题：

制订每天的学习计划。

“凡事预则立，不预则废。”按照上学的作息时间，制订切实、可行、高效的学习计划。

针对自己的弱势学科查漏补缺，将知识点强化、细化、条理化，全面提升综合实力、整体水平。

重积累，强整合。

把对语言类学科如语文、英语的复习纳入每天的计划中，每天复习一点，注重累积。

利用好碎片时间，加强背诵与练习。

可以每天限时做一两篇阅读，保持做题的感觉。

同时建议考生认真梳理和整合每个学科的知识内容，从整体上把握知识主线，加强知识间的纵横联系，画出比较系统的知识框架结构，胸有成竹，有效备考。

保证学习时间，注意劳逸结合。

考生要在精神状态最好的时段学习自己的弱势学科。

对于大多数人来说，一门科目不宜复习太长时间，比考试时间稍长为佳，交替复习往往能取得更好的效果。

当然，每个人的情况不同，适合自己的才是最好的。

同时也要兼顾好休息，不要熬夜，以免打乱良性的“生物钟”。

可以利用吃饭的时间关注新闻及时事热点，积累作文素材。

疫情流行期间，作为家长和学生，我们更应该做好各自分内之事。

学生好好呆在家里提前预习，有条件地进行线上学习！家长应该做到不传谣，不信谣，放下手机，陪孩子一起做家务、一起看书、一起学习，给孩子做好榜样。

没有一个冬天不可逾越，没有哪个春天不会到来。让我们一起打赢这场“抗疫战”，愿孩子们度过一个有爱有知识的超长寒假。

来源│教育部、@北京四中网校

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