专家建议：当孩子被嫉妒情绪困扰，家长要了解深入原因，对症下药

孩子爱嫉妒别人,闹情绪,往往会让家长担心,那么应该如何来教育嫉妒心强的孩子呢?

嫉妒是一种负面的心理行为,一些孩子因在家中被过于宠爱而产生嫉妒心理,若不及时纠正,长大后很难与人相处,也会给自己的正常生活带来困扰。家长发现孩子有嫉妒心时,应正确地引导,消除孩子因敌对情绪产生的愤怒。

【案例】

冰冰是个可爱的6岁小姑娘,可是最近妈妈发现她的嫉妒心理越来越严重。一次去幼儿园接她放学,正巧碰到同事也来接孩子,妈妈夸了那个小朋友两句,谁知冰冰就不高兴了,一路上都对妈妈爱答不理的,说话都是哼声哼气的,怎么哄都不行。

幼儿园老师也反映:老师夸奖别的小朋友,冰冰也会闷闷不乐;见别人的衣服、玩具比自己漂亮,冰冰的小眼睛就会发亮,回家就跟爸爸妈妈也要;有一次她没有被选上排练节目,在课堂上就不和选上排练节目的同学说话……妈妈真是感到很无奈,自己女儿的嫉妒心怎么这么强呢?

【专家分析】

黑格尔曾说,嫉妒是“平庸的情调对于卓越才能的反感”。嫉妒是一种心理缺陷。在日常生活中,嫉妒的存在是很普遍的。

英国科学家培根说:“在人类的一切情欲中,嫉妒之情恐怕要算作最顽强、最持久的了。”嫉妒是一种普遍的社会心理现象。嫉妒是由于别人胜过自己而引起抵触的消极的情绪体验。

科学实验证明,嫉妒作为一种心理活动,其产生是很早的。3个月大的孩子就会产生嫉妒心理。

孩子产生嫉妒心理的原因:

(1)孩子的嫉妒心可能源于外界不当的评论。比如父母经常当着孩子的面表扬其他孩子各方面的能力;老师以成绩高低作为评判一个孩子优秀与否的标准;同学之间进行不正确的比较,等等。这些都会使孩子因自己的地位、荣誉等受到威胁从而产生嫉妒的心理。

(2)孩子爱慕虚荣的结果。虚荣心严重的孩子会时刻想得到他人的关注和表扬,到哪儿都想成为众人的焦点,一旦发现自己所期望的东西属于别人,就容易产生嫉妒的心理,把别人当成“敌人”。

(3)孩子扭曲的自尊心所致。有的孩子有很强的自尊心,很看重“面子”,当别人的表现比自己更优秀的时候,孩子就会感觉是别人“抢”了自己的“风头”,于是就产生了对比自己强的人的嫉妒心理。

(4)孩子具有偏执型人格。偏执型人格的孩子敏感多疑,固执己见,做任何事情过于主观,发现比自己优秀之人就会产生嫉妒之心,并且容易说出、做出一些对他人不利的言语和行为。

【给家长的建议】

了解孩子产生嫉妒心理的原因儿童的认识水平是较低的,他们对于他人拥有而自己不具备或无法拥有的东西,往往会产生一种由羡慕转化为嫉妒的心理,这是很正常的。父母平时应多和孩子接触,对孩子的嫉妒心理进行及时的把握,如兵兵会唱一首我不会唱的歌,明明有一辆新玩具车等等。

只有了解孩子嫉妒的起因,才能从具体事情着手解决孩子的嫉妒心理。这是化解孩子嫉妒心理的前提。倾听孩子的心理感受,做情绪疏导孩子的嫉妒是直观的、真实的甚至自然的,它只是孩子对自己愿望不能实现而产生的一种本能心理反应。

因此,父母切忌对孩子的嫉妒行为进行批评,要与孩子进行认真沟通,理解他们对自己的愿望无法实现的痛苦情绪,从而为孩子的嫉妒心理开放一个宣泄的渠道。

帮助孩子正确分析与他人产生差距的原因儿童的思维方式主要以具体形象思维为主,他们一般不能对事物形成全面认识,很容易将自己的嫉妒心理归咎于所嫉妒的对象。

因此,父母应帮助全面分析造成自己孩子和所嫉妒对象之间的差距产生的原因,这些差距能否缩短,以及如何缩短,最终化解孩子内心的不平衡。

培养孩子养成豁达乐观的性格平时应教育孩子理解人与人之间客观存在的差异性,让孩子懂得各人都有各人的优势和长处,但同时各人也都有各人的劣势和短处,任何方面都比别人强是不可能也没有必要的。

引导孩子充分发挥自己的长处,扬长避短,在生活和学习中学会正视、欣赏别人的优势和长处,从而能够学习、借鉴别人的优势和长处,以弥补自己的不足,用自己的成功来取得别人对自己的喝彩。

嫉妒是孩子成长过程中一个不容回避的问题,它并不可怕,关键在于如何战胜它。让我们用理智和耐心,把孩子心中的那份酸,化作生活中的甜。