公务员行测技巧：上下文分析之相反相对

　　逻辑填空在行测考试言语理解中经常考察，由考查形式上看，逻辑填空主要分为单空、两空、三空，且以两空、三空为主；由词语考查类型看，包括实词、成语和虚词；由考点上看，包括语境分析及词语辨析。对于语境分析来说，上下文分析是逻辑填空的重要解题方法，通过语境可以帮助我们找出正确的选项。语境分析一般分为相反相对，递进，并举，说明解释。

　　（一）含义

　　“相反相对”指的是填写处所填词语与上下文意相反或相对。

　　举例来说：“现代的高考和古代的科举有很大的不同。但金板题名和名落孙山的心情应该是古今相通的吧？”

　　类似于上述例子的结构我们就将其称为“相反相对”的关系。

　　（二）应用

　　应用：找准提示答案的词语→选择反义词或背离词

　　（三）敏感判定

　　转折词：而；但；却；然而；但是；反而

　　例：说好一起到白头，你却途中焗了油。

　　对照词：不是…而是…；要…不…；会…不会…；只见…不见…；相较于

　　例：学习不是枯燥无味的，而是趣味横生。

　　变化词：转化为；回归；从…到

　　例：时光荏苒，他也早已从当初那个嫩嫩的小鲜肉变成了老腊肉。

　　以上几类就是在考试过程中经常会见到的上下文呈相反相对的敏感判定，在考试中可以通过这几类词语来帮助我们判断上下文关系，希望大家能在日常学习中去多多积累。

　　[例]科学精神的核心是求真务实，我们的一切实践都需符合规律、切合实际。规律指引下的世界变动不居，我们不能______，应敢于质疑、善于包容、勇于创新。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A。因循守旧

　　B。沾沾自喜

　　C。妄自菲薄

　　D。刚愎自用

　　[解析]A。根据题中“不能…应…”的句式结构可以明显发现，空缺处所填的词语应该要与“敢于质疑、善于包容、勇于创新”构成相反相对的关系。“沾沾自喜”指的是自以为不错而得意的样子。“妄自菲薄”是形容过分地看轻自己，多用于形容自轻自贱，自卑心理。“刚愎自用”多用于表示人固执己见，自以为是。三个选项均无法与后文构成相反相对关系。“因循守旧”指的是死守老一套，缺乏创新的精神，恰好与后文相对应。故最佳答案选A。

　　[例]美国耶鲁大学持续12年的研究表明：由父母同时带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。尽管很多男性已经领悟到父教的______。但现实生活中父教的缺位并不鲜见。中国家庭分工普遍注重“男主外，女主内”，投入到孩子身上的时间自然就会减少；有些男性存在浓厚的“大男子主义”情结，认为父教是“______”，就算有时间，也不愿陪伴孩子；还有的父亲尚未认识到父教的必要性和重要性。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A。大有裨益　家长里短

　　B。至关重要　大材小用

　　C。大有可为　小题大做

　　D。不可或缺　雕虫小技

　　[解析]D。本题可从第一空直接得出答案。由“但”这个转折词可知，考察的是相反相对关系，应该填一个与“现实生活中父教的缺位并不鲜见”意思相反的词语，即“不能缺位”这个时候看四个选项的词义，A项大有裨益：形容益处很大。有益处不代表不能缺，故而排除；B项至关重要：具有特别重大影响或后果。与C项类似，都没有办法表达不能缺的含义，故而排除；C项大有可为：事情很值得做，很有发展前途。与文意不符，排除；D项不可或缺：比喻一点也不能缺少。符合文意。再验证第二个空，雕虫小技：比喻小技或微不足道的技能。也可以体现存在大男子主义的男性认为陪伴孩子的父教微不足道，不值一提。故最佳答案为D。

　　（来源：中公教育）