时间:2020-01-08 02:37:49 来源:搜狐教育-搜狐作者:甘肃省临夏市
读书破万卷,挑粪有精神
文 | 雾满拦江
(01)
有位大哥,在网上说事儿:
他从2016年1月至2017年6月,在网上花钱买课。
在家知识网站,买了46次讲座,花了1500元。
微信上买了21个讲座,花了500元。
参加了个写作培训班,500元。
在家APP上买课,300元。
参加过两次早睡早起打卡群,100元。
其它课程,花了2000元。
——总计5000元。
然后这位大哥就坐地下,耐心的等待着自己“变好”。
等了一年半。
然后大哥说:我除了白发多了几根,皱纹多了几丝,眼袋多了几两外,一点都没有发生变化。生活品质没有提升,工作没有加薪,旅游梦想没有实现。经过一年半的学习,我的认知并没有由此而提高,我的思维并没有由此而升级,我的知识和技能依然在原地踏步。
哈哈哈,其实这位大哥,并没有自己说的那么惨。
他的知识和技能,并没有原地踏步。
——而是退步了。
——从人类的认知,退化到了类人猿水平。
(02)
说抱怨的那位大哥退步了,可能有朋友感觉夸张了。
其实一点也没有。
网上有个段子:
我在这家健身房办卡,已经7个月了。
可是我的身材,一点也没改变。
或许我该亲自过去一趟,看看到底是哪儿出了问题。
——你听了这个段子,会捧腹大笑。可是再看看那位大哥的抱怨,跟这个段子有什么差别?
——如果一枚孩子,从小学到中学,不带课本不做笔记,更不做作业,只坐那儿傻听,你认为这孩子能学到东西吗?
(03)
最好的教育,是唤醒孩子沉睡的心。
看到上面这句话,大家频频点头:要得,对头,这句话对到不能再对。孩子不是鸭子,不能用填鸭的法子强灌,一定要唤醒他沉睡的心。
——可你是否用脑子思考过,到底什么叫“沉睡的心”?
屈原说:路漫漫其修不短兮,吾将上下而求索。上面这句话,实际上说我们一生所要求索的东西,有三类:
第一类叫智慧。
智慧又称为理性,又称真理、真知,阳明心学将其称为心。
智慧是与生俱来的,如果一定要打个比方,我们人类就是台智慧感知器,生下来就具有大智大慧,就跟孔子、佛陀,爱因斯坦一样的聪明。
……那我们怎么傻到冒泡,跟孔子佛陀爱因斯坦差很大距离涅?
这是因为我们心中的智慧,是沉睡着的,如冬天的松鼠一样处于休眠状态。需要将它唤醒才行。
所以教育界才有个说法,最好的教育是唤醒孩子沉睡的心,就是把孩子心中的智慧召唤出来,说玄了叫悟道,说通俗了叫开窍。
老子说:为学日益,为道日损。是说智慧这个东西,不是学来的,而是要不断改善认知中那些错误的观念,直至一步步的接近真知本身。
……智慧不能学……那咋叫俺家孩子开窍呢?
第二类叫知识。
知识,就是现代人比较看重的东西。送孩子去学校读书,家长都会耳提面命:孩纸,你要认真学习文化知识,将来才能娶到白富美,又或是嫁给高富帅。知识是一个人内在的颜值,长得丑不怪你,但如果无知无识,那就怪不得别人了。
所以现代人都是学习狂魔,从幼稚园开始一路啃书,读了大学成了学士,找不到工作那就读硕士,读了硕士还找不到工作,那就继续攻博。读了博士还找不到工作……那你就是博士后了。
哪怕你读成废材,读到博士也养不活自己,爹妈照样满大街炫耀:俺家娃,读到博士也找不到工作……不是,俺家娃现在是博士后了,比博士还高级。
哗,路人就会投过来羡艳的眼神。
因为大家坚信,读书破万卷,挑粪有精神。一个孩子苦读到博士,应该不会找不到工作,说不定什么地方有个粪坑,就等着他去掏呢。
总而言之,知识如一盏强力探照灯,照射进我们心中的黑暗地带,让我们步入智慧,这就是当代人推崇知识的根本原因。
第三个是技能。
技能的种类非常之广泛。
比如游泳,比如网球,比如写作,比如武术。比如赚钱,比如人际交往能力。
这些东西即不是悟的,也不是学的。
——是需要长期艰难训练,才能掌握的。
电影《黑客帝国》中有个细节,男主角尼克,是个废材男。但他是天选之子,被选中拯救人类。所以他得到一款软件,打开运行……哎呀妈,瞬间他就成了绝世武学高手,指东打西,欺男霸女,威风到了不可一世。
不知会不会有人,看这个电影看到傻掉——本文开篇的那位大哥,花500元报了个写作培训班。拜托大哥,有点脑子会死吗?哪怕是网络上的垃圾文字,都是噼哩啪啦敲键盘敲出来的,一部文稿短则几十万字,长则数百万字,你不狂击键盘上千万次,是得不到一篇可读文字的!听别人讲几句话你就想掌握一门要艰苦训练才能获得的技能,你咋不上天呢?
网球女王李娜,世界级别的顶尖高手。可是她的生活枯燥乏味,就是不停的练球,不停的练,不停的练——根本不存在一款APP,让你睡觉前还不知道网球长啥样,醒来时打开APP一看,你就是世界顶尖高手了。
(李娜)
技能是练出来的。
知识也是。
智慧更是如此。
(04)
如何才能获得天道智慧,唤醒自己那枚沉睡的心?
阳明先生说:知行合一。
阳明先生又说:事儿上练。
就是你订的APP也好,课程也好,以及在学校读书时所学到的知识,都要用在生活实践上。
比如你上语文课,学到个成语叫邯郸学步。开始你不明白这个成语在说什么,可往现实生活中一看,哎呀妈,好多人在邯郸学步耶,看到别人干什么,自己就跟着干什么,别人佛系你瘫如泥,别人离婚你瞎焦虑,别人跑步你打卡,别人养娃你养蛙,别人修心求智慧,你跟在后面订阅APP,这类人完全活在别人的标准里,根本就没有自己。
比如你上数学课,学到个合并同类项,就会第一时间把握住初级数学的精髓及原理,初级数学就是个分类,学会分类你差不多可以和任何人对话。现实事情的处理,就是要把事情分类,诸如官员讲话,我下面只讲三条啊,这第一条……他讲的几条,每条一定是同属一个分类。这种在看似不同的事物之间,发现相同点的能力,又称为慧。有这种能力的人,我们称之为有慧根。
我们在毕业后继续学习,不过是“唤醒自己那颗沉睡的心”,唤醒我们心中的慧根的持续过程。从小学读成学士硕士博士壮士勇士烈士,却邯郸学步浮光掠影,只学到了些过期变质的知识,而没有完成启迪内心智慧的工作,这样不行。所以我们才要继续努力。我们报名参加一个课程,感觉没学到什么,或是我们不够用心,或是实践不足,这时候应该做的是换个方法试试,而不是轻言放弃,更不应该胡说些学习没有效果这类蠢话。
(*本文图片均来自于网络)
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