时间:2020-01-26 03:10:54 来源:搜狐教育-搜狐作者:特别行政区澳门
壹
近日,大连理工大学一对“学霸情侣”在校园里面“火了”。
3年专业成绩第一,获120余项个人荣誉,奖学金近9万元。
更赞的是,今年保研结果公布,二人双双保研至中国科学物理研究所。
不少网友表示:好的爱情,就是一起成长。
都是青春的模样,最美的年华,大学生的恋爱无疑是被加了“特权”,反观中学生的恋爱却如同上了“枷锁”,为什么?
乐嘉在写给15岁女儿的信中曾直言:
很多大人视青少年恋爱如洪水猛兽、谈之色变的主要原因有两个,一是影响学业,二是性冲动。
上海社科院一项关于北上广中学生调查数据显示:
初中生中有过恋爱经历的比例为11%,高中生中有过恋爱经历的比例为42%。
可见,高中生恋爱已成为较普遍的现象。
心理学研究者Scanlan说:
“从某种意义上说,青少年的恋爱关系是成年人亲密关系的训练场所,提供了一个学习如何管理强烈情绪,协商冲突,沟通需求和回应伴侣的最佳时机”。
这个时候,老师和家长的过分压抑,导致的“禁果最甜”效应,不仅会让结果与我们期待的背道而驰,还会让孩子离我们越来越远。
其实,积极健康的恋爱,是学习的催化剂,会让孩子成为更好的彼此。
而引导孩子「好好」谈恋爱,是我们的责任,也是我们给青春期孩子最好的礼物。
贰
青少年的“早恋”,都有迹可循
(1)恋爱是青春期心理的正常现象
青春期的孩子对异性都充满了好奇心,特别是对自己觉得比较优秀的异性,他们很想去了解,这是男孩女孩必经的阶段。
在心理学上,这叫“异性效应”。
著名心理学家埃里克·埃里克森认为:
青春期的恋爱,对于青少年的自我理解和身份认同有着重要贡献。
知乎网友@槭树街艾琳曾分享了女儿“恋爱”中的一件小事:
14岁的女儿,突然郑重地问我:一个高年级的男生说很喜欢她,希望跟她交往,但她对他没有小说电影里那种爱情的火花,怎么办?
我说:要是你对他好奇,想多了解他,就处处看啊。书上说的、电影电视里演的爱情,只有你自己亲身经历了才知道是不是真的。
后来,情人节的早上,女儿丢垃圾意外发现小男友悄悄放下的礼物,兴奋地脸颊发光。
借用黄磊老师之前的一句话:最可怕的不是孩子早恋,而是你不知道他早恋。
他做什么不重要,他会不会告诉你,最重要。
所以,请珍惜每一个愿意和你分享青春期“恋爱”喜悦与困惑的孩子,那是爱与信任搭建起来的「无价桥梁」。
(2)缺爱的孩子,更容易“早恋”
心理学研究发现,早恋的孩子大多是缺乏家庭的关爱。
心理学教授李玫瑾曾说过:如果一个女孩有一个特别好的父亲,她绝对不会早恋,男孩也一样,有一个特别出色的母亲,那么他看女生的眼光就会很高。
还记得前段时间那个15岁男生带12岁女孩私奔的新闻吗?
“她说她不想呆在那个家。”男孩便从山西太原去四川达州接女孩。
而两人之所以会私奔,竟然是因为女孩的父母整日吵架,女孩在家里待不下去了。
但真相却令人咋舌。
一个12岁的女孩竟然不顾一切,和一个素未谋面的男孩“私奔”,她对这个家该是多么地失望?
父母不睦的家,失去了爱的温度,孩子便会向外界寻求温暖,哪怕陌生人的萤火之光,也能暖遍身心。
就像那句话说的:没见过世面的女孩儿,一块儿蛋糕就能把她哄走。
同样,缺爱的孩子,一点点温暖就够了。
(3)中学生压力导致的“补偿型”恋爱心理
现在的中学生学习压力和精神压力都很大,又找不到很好的排解方式,于是就会通过与异性交往“抱团取暖”的方式来排解压力。
就和一个知乎网友的解压方式如出一辙。
她说:我高中每认真学习三天就奖励自己看一天小说。
看小说其实是补偿压力带给我的负面情绪。
恋爱也是如此。
青少年谈恋爱,会让日复一日的高中生活每一天都有新的期待,生活一改黑白色彩。
大多数孩子所谓的“早恋”,其实都是基于友情之上、爱情未满的状态,往往是我们这些“第三方”力量的阻碍,更加强了他们非要在一起的决心。
叁
孩子恋爱,父母做到这几点就够了!
(1)尊重青少年的恋爱行为,不强制干预
心理学家表示:早恋被过分打压的孩子,进入亲密关系会难很多。
知乎上看到网友分享这样一件事,令人心酸。
一个初三女孩谈恋爱被发现,父母跑到学校骂男孩没家教,男孩转学。
整个初三,女孩被同学孤立,再不敢和异性交往。
成年后的她,不敢进入亲密关系,常喜欢上错误的人。她甚至惧怕婚姻,讨厌小孩。
教育专家马迪曾说:
爱是一种能力,也需要练习。而这种能力练习最佳时期就是青春期。
被强制压抑的早恋,很可能会让一个人失去爱的能力。
(2)指引孩子健康交往,给予完善的性教育
热播剧《小欢喜》中,在经历了英子和方一凡“疑似早恋”事件后,方圆的家庭性教育,曾引得众多网友点赞。
剧中,方圆给方一凡做了一个很好的示范。
他说:“如果有一天,你有了女朋友,一定要注意两点:
第一,做任何事情都要尊重人家,要征求别人的同意。
第二,如果你们真的有性行为,一定要做好保护措施。”
最后,还特地叮嘱方一凡要学会控制自己的欲望,尤其是男女之事,千万不能冲动。
如此直白的教育方式,被网友称为“教科书级”性教育。
有人说,性教育的本质是爱的教育。
深以为然。
正确的性教育观就是教会女孩自爱和保护自己,也教会男孩尊重和负责。
(3)鼓励孩子“并肩作战式”的恋爱
澎湃新闻对某年高考状元的调查显示:
40%的高考状元谈过恋爱,其中,认为谈恋爱对学习没有影响的占了90%以上。
伊萨科夫斯基说过:爱情不是一颗心去敲击另一颗心,而是两颗心共同撞击的火花。
这让我想起《少年说》中一个叫男生的毕业告白。
他说:整个高三一年,我都在努力学习,现在高考结束了,胡忆婷,把你的高考志愿拿出来,让我抄一遍吧。我想跟你一起继续努力。好吗?
很快,女孩儿中气十足地来了一句:“好!”
他们都说谈恋爱耽误学习,那我就把你放在心里,等考上大学再跟你在一起。
这份在心中藏了许久的“喜欢”,是我要追上你的脚步的承诺,更是我要努力优秀的动力。
因为,我想跟你在一起。
那些并肩作战的爱情,是青春期孩子奋发向上的助燃剂,我们何不多给一些鼓励?
尊重孩子的情感,相信孩子的选择,才会赢得孩子的未来。
如果可以,我们为什么不能咋尊重和珍视他们感情、在强化完善的性教育的基础上,恰当地保护他们的恋爱?而要以爱的名义精神绑架、控制打压?
我知道,每个孩子的青春恋爱都值得被细心呵护、温暖成长,每一份爱都有权美丽绽放。
愿我们都能做温柔的守护者,而不是感情“砍伐者”。
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