低年级不合适长时间网课？这位英语老师的作业引来点赞无数

原标题：低年级不合适长时间网课？这位英语老师的作业引来点赞无数

2月10日，全国各地进入到网课开学。几天下来，家长在群里有反应孩子视力下降、孩子偷偷玩手机自控力差、家长不在身边更是如此，怎么才能将学习真正发生呢？尤其低年级孩子，40分钟坐下来都很难。

这个时候，学校提出要让孩子们坚持英语的学习，我带的二年级，这个时候在想，网课的形式是重要的吗？教材的学习是重要的吗？

答案都是否定的。作为教育工作者，在抵抗冠状病毒的时期其实我们更应该告诉孩子——应该认识这件事，每个人对社会应该有的责任是什么。

今年的春节与众不同，孩子们也肯定能感受到：爸爸妈妈不带自己出门玩了，而且一旦出门就要戴上口罩……究竟为什么呢，作为孩子，对于发生的一切还懵懵懂懂，应该如何跟孩子解释发生的这一切呢？

正巧在网上看到一个不错的英语视频，从孩子的视角和疑问出发，用轻松易读的方式来解释正在发生的大事件，既可以教会孩子在疫情下如何做？让他们更好的理解病毒、生病、隔离等这些陌生的词汇和概念，而且视频中的英语表达也很适合孩子的年龄，于是我便在班级群里建议孩子们学起来。

事实证明给孩子越多信任，他们回馈给我们我们的会更多。

班级微信群中，许多孩子都在群里准确说出自己学到的一些单词或是句子，如mask、Don’t rub your eyeys……，有的也读出了整个视频里的内容。

他们不仅纷纷在微信群上传自己录制的视频，而且还充当讲解员，告诉我们应该注意哪些事情。

这是陈伯图录制的视频，不仅详细讲解了病毒的来源，而且还贴心给同学老师录制视频，告诉大家在家如何防范新型冠状病毒。

陈伯图发过来的视频让我震憾了，语音漂亮，而且还说出自己的感受

这是杨子晨的视频，发来一个图文并茂的视频，将自己当天和爸妈生活场景用英语进行了描述。

杨子晨同学视频

还有更令人惊喜的是，二年级孩子刚学完26个字母，一个小女孩居然直接通过这个绘本学习完成了一段英语的小写作，写出了自己准备出门应该怎么做？

杨睿妍的 英语的小写作

现实生活便是最好的教科书，没想到这个活动，大大激发了学生的兴趣，很多孩子与自己的实际相联学会了单词，句子的表达，也没有表现出对录制的排斥。

活动过后，我反思，这次热情高涨的作业活动对于二年级学生来说，完成度已经非常高，想想我们天天说要人为创造语境学英语，现在目前人人身临其境的真实语境却不用，非要人人去搞教材的网课？学习的本真，本质何在？

语言的学习永远会回归到素养的成长，这场疫情，如果让孩子能够有发自内心的思考与人文关怀，利用自己的所学，去有创意地解决哪怕一丁点的社会问题，也不算枉费。

这时，微信群闪出一条家长消息“Lucy，觉得这个活动很意义，下次什么时候开始呢？”

我也期待着。

作者 丨刘小菁（ 重庆市人和街小学英语教师）

编辑丨田佩

排版 丨陈薇

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