小学数学:正确迅速数线段的方法

数线段、数角是低年级几何计数入门内容,首先还是对线段和角概念要理解。小编整理了一些小学数学正确迅速数线段的方法供大家参考!

怎么才算一个不同的线段和角,特征理解了,数起来才能不遗漏。比如有线段有两个端点,两个端点变化就会产生一条新的线段。目的是不重复,不遗漏,方法要结合孩子年龄阶段。这个问题,如果一年级我会采用比较形象的方法(投铅球法),帮助孩子有序计数,如果二年级我会引导他找到规律和归纳(不是记公式),更高年级我会让他根据图形构造用排列组合来算。当然你也可以直接数!

小学数学正确迅速数线段的方法:

认知基础：线段概念

【例题】如下图,小朋友们数一下,一共有多少条线段?

直接数的话由于点线重复,不像图形计数那么清晰,对于一年级孩子能数正确难度是有的。所以为了辅助孩子去数,用投铅球这种比较形象易联想情景的思路,引导孩子建立有序概念。如下图

→ 从A点投可以投到B,C,D点,对应3条线段

→ 从B点投可以投到C,D点,对应2条线段

→ 从C点投只能投到D点,对应1条线段。

3+2+1=6条

以上!数线段方法很多,要找对孩子能理解接受的,才是正确有效的。

高年级学过排列数组合数的话,根据两个点构成一个线段特点,直接4选2的组合数即可解题。

相似题型:

此方法为导引,可以引申更多图形计数问题的解题策略。欢迎评论区留下你的答案。

数三角形相关 → 每条线段对应一个三角形

数角题型相关 → 圆弧投铅球法依然可以适用,举一反三

以上是小编整理的小学数学数线段的正确方法,找到规律才能更好的学习小学数学!