看别人如何从年段180名进步到第8名

原标题：看别人如何从年段180名进步到第8名

看到007老师、晓琴老师他们分享了好几个“小咸鱼”故事，小开老师也终于忍不住了，要跟大家分享一个从年段180多名进步到年段第8名的“小咸鱼”逆袭故事！

金金是马寅初初级中学八年级的一名学生，在刚刚过去的期中考试中取得了班级第1、年段第8的好成绩。听到这个消息，金金的辅导老师筱文开心得像个孩子，到处跟同事分享这份喜悦。筱文说：“这种开心很神奇，有种老母亲的激动感！毕竟跟孩子相处了一年，看着她从年段180名一点一点进步到如今的年级第8名，知道孩子其中付出的努力，所以更加为她取得的成绩开心和骄傲！”

因为知道成绩背后的汗水和努力，所以更加懂得进步的珍贵。

刚升入初中，金金很不适应初中的学习变化：知识难度增加、课程节奏加快、学科变多等等。再加上数学一直都是她的薄弱点，导致她七年级的学习非常吃力，在七年级上学期的期末考试中她只考了年段180名。

面对这种情况，金金非常泄气，学习也越发没有信心。金金爸爸看在眼里，急在心里，鉴于金金跟开课啦的辅导老师筱文关系比较好，金金爸爸及时跟辅导老师筱文反馈了孩子面临的问题，希望辅导老师能够给予专业的帮助。对此除了正常的上课追踪、作业批改、问题答疑之外，筱文还依靠开课啦的课堂数据报告和答题报告对金金的学习情况进行了系统梳理和分析，找出了她学习的问题。然后通过深入沟通帮助她明确学习目标，并根据目标制定了学校学习和开课啦学习的计划，促进目标的达成。最后，很关键的一点，筱文老师会在金金的学习泄气的时候给予及时的鼓励和支持，帮助她重拾学习的信心。

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