2020人大公共管理考研复试经验-复试真题-复试通告-复试分数查询-复试分数线

时间:2019-11-22 07:50:12 来源:搜狐教育-搜狐作者:江苏省姜堰市

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原标题:2020人大公共管理考研复试经验-复试真题-复试通告-复试分数查询-复试分数线

2020人大公共管理考研复试经验-复试真题-复试通告-复试分数查询-复试分数线

本文将整体详细的为各位考生介绍中国人民大学(人大)公共管理的考研复试情况。其中包括考研复试经验,复试真题,复试通告,复试分数线和复试成绩查询方法。

一、招生专业目录

公共管理学院(专业学位)

125200 公共管理(专业学位) 01 北京 全日制

199管理类联考综合能力 204英语二 3年

参考书目

《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》,全国专业学位联考辅导用书编写组编;

《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单(写作分册) 》刘岩编者;

《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单•逻辑分册》李雪编

《管理类专业学位联考综合能力考试•试题归类解析及知识点清单:数学分册》童武编。

1、复试通告

(一)我校实行差额复试,差额复试比例在120%以上。

(二)复试包括:专业综合课和外语笔试、专业课和综合素质面试、外语听力和口语水平测试等三项。任何一项复试项目不合格,即视为复试不合格;复试不合格者,不予录取。

复试成绩占硕士研究生招生考试总成绩的40%,初试成绩占总成绩的60%。初试和复试成绩加权求和,计算出录取成绩,各专业根据录取成绩由高到低择优录取。

(三)复试程序:

(1)通知及报到:

参加复试的考生自行从我校研究生院网站上下载《复试通知书》。复试名单在我院网站上查询。复试考生须提交我校研究生院网站公布的中国人民大学《2019年招收攻读硕士学位研究生简章》所规定的材料。

应届生所携带的学生证必须每学期均已注册。根据教育部相关文件规定,对于不能按期取得毕业证书和学位证书的应届毕业生,不予录取,何时发现何时取消录取资格。

非应届本科毕业生需提交《学历电子注册备案表》【请提前在中国高等教育学生信息网上实名注册并申请《学历电子注册备案表》,该表带有二维验证码和在线验证码。

2、分数线

2020考研初试结束后,初试成绩查询及2020年中国人民大学考研复试分数线公布时间成为考生关注的重点。根据往年中国人民大学考研复试分数线公布时间推定,2020年人大考研复试分数线公布时间:预计于3月左右公布。

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3、考研成绩查询方法

登录中国人民大学研究生招生网进行查询。

4、复试真题

人大每年考研复试真题市面上是没有的,学校也不会发售,如果想知道具体的真题资料,可以联系独峰教育张老师进行咨询。我们会尽最大的努力给您回复。

二、考研经验

考研复试是考研成功与否的最后一关,绝对不可忽视,尤其是考人大一类的名校,费了好大劲,千军万马过独木桥,好不容易才过了初试,如果复试被刷下来,实在令人痛心。然而,人大的复试是有一定的录取比例的,每年都有一定数量的复试同学被刷下来,这其中的痛苦可以想象,难道是他们不够重视吗,不会的,好不容易过了人大的初试,谁不想被录取?他们之所以会失败,是因为他们对复试的流程不了解,也不知应对的策略,结果,仅仅是几十分钟,没表现好,很可能一年甚至多年的心血就毁为一旦,所以复试一定要重视,这是成功的最后一环。而且更重要的是,有些同学初试成绩不高,可能刚过分数线,但复试找到了好的策略,且信息全面,结果复试成绩就上去了,而北大的录取是初试成绩和复试成绩按一定的比例加起来,最后按最终的总成绩录取,所以复试是很关键的一环,准备的好即使初试成绩不好,复试成绩高了一样可以被录取,准备的不好,即使初试成绩很高,复试成绩低了一样会被刷下来,所以明白复试的流程和策略至关重要。推荐大家了解一下独峰教育精品复试课程。给你最全面的人大考研复试信息。模拟复全部流程,让你复试顺利过关。有需要可关注考研榜样力量。

分数线出来以后,学院里的老师会提前打电话通知是否进入面试,有些学校是通知没有进入复试的同学及时调剂,有些学校是通知进入复试的同学准备复试,同时也要密切关注所考院校研招网和微信平台的更新,这是名单最早对外公布的平台。复试名单出来之前也可以参考往年的分数线,一边准备复试吧,因为有些学校公布和进行复试的时间很短,比如人大,一般就5天左右,容易措手不及。

复试名单公布以后,在网上下载复试通知书,有些学校要求先体检,再参加复试;还有些学校会要求提前去学院登记是否参加复试,并提交身份证和学生证等复印件。

当然,最重要的就是复试啦。一般有两个环节:笔试和面试。

笔试因校而异,人大公管院安排的笔试包括英语和专业课两门,考试时间为3个小时,试卷一块发下来,自己安排时间做。当时英语主要考察阅读和写作,阅读是托福TPO里的阅读,写作忘记了具体内容,但形式也和平时考试差不多啦,这部分靠积累,不用太过在意。专业课考试主要考察初试中的部分内容和人力资源管理的内容。

而面试才是最重要的啦。当时我们的面试顺序是以初试成绩从高到低来排的,因此,一定不能迟到!一定不能迟到!一定不能迟到!我们专业有一个同学因为轮到她面试时还没到,直接取消了面试资格。可能有的院校不会这么严格,但没必要冒这种风险。

首先,一进门一定要礼貌地和老师们打个招呼,然后双手将简历递给老师。

简历:一般在面试前递给每一位面试官(一般4-5位,所以至少准备5份)。以我自己准备的简历为例,学术型硕士的话,重点描述自己的科研项目经历和获奖经历,实习经历轻描淡写即可。

1、标题部分

名字用最大的字号标出,出生日期可写可不写(但有时候老师会稍微对年龄更小一些的学生感兴趣,如果有年龄优势,建议写上!),再写上联系方式(含手机号码和邮箱地址)

2、教育背景部分

第一行简单说明一下情况即可(学校、专业、时间是必写内容,GPA不错的话也写上,会是加分项,相对不够高的话也可以不写,没有很大影响)

第二行写上主修课程,这一部分也是有小技巧的(尤其是跨专业的同学)——可以找找你考的院校同专业本科的培养计划,看看他们的课程和你修过的是否有交叉部分,有的话,按重要性,写上!

3、参与科研项目与实习经历部分

这需要分情况写——如果是学术型硕士的同学,参与科研项目放在前,实习经历放在后,专业型硕士的同学相反。

其中,参与科研项目部分,把本科期间做过的科研项目按重要性排序罗列出来,分别用两三句话简单说明你在学术项目中承担的职责,描述内容尽量按准备去的专业需要靠拢,小技巧是——把科研项目类型加粗,课题名称不需要加粗,这样老师才能一眼看出来这属于学术项目。

而实习经历部分,描述内容和科研项目部分差不多,但要注意一点——如果参加的是学术型硕士面试,简历的实习部分只需要选取一个和将来所做研究有关的即可,实习经历都罗列上去,报考的还是学术型,老师会有一种你是来刷学历的感觉。

当时给我改简历的朋友就说,把全部实习经历都去掉,但后来留下一个实习经历是因为:工作内容以做定量研究为主,而我将来准备去的专业也是做定量研究。所以,并不是实习经历多并一一罗列上去就能成为加分项的。

专业型硕士另说,不仅需要把实习经历放在前,而且尽量把与专业将来的方向有关的实习都放上去,也是不错的!

4、获奖经历部分

主要写写获得的奖学金就好了,其他的荣誉称号显得有些虚,并没有很大必要放进去,还占页面。

5、特长及爱好部分

这一部分也不能忽视,你需要在这强调你的优势!

英语自然放在第一位,如果四六级或托福雅思分数比较高,写上!相对不够高的话,写上通过了四六级就好了,也是很不错的,再用一两句话描述你擅长的部分——比如我写的是自己擅长阅读理解,口语也不错。这也要按实际情况,因为老师很有可能就会让你看完一段英文材料,并用英文回答问题。如果写了口语不错,回答的还一般的话,正面作用就容易变成负面作用,所以一定是在自己的实际情况基础上润色一下,不要写得太花里胡哨。

学术型硕士中,如果将来是做定性分析,可以描述一下自己的沟通能力,因为这在深入访谈中很重要;如果是定量分析居多,而你正好擅长某些数据分析软件,也可以提一下;

爱好这一部分,简单写两三个自己业余活动,相对积极向上的就好。

接着,有些老师会让你做一个简单的自我介绍。简单利落,有重点,在最短的时间内让老师听到他们希望听到的内容,才是自我介绍的关键。

前面说了再多技巧,最重要的还是专业课。准备过程中一定不要本末倒置。

简历或者自我介绍是花,专业课才是锦,只有锦质量好了,所添的花才能发挥作用!

有些学校的面试专业课内容是以初试的科目为主,但有的学校还会再添加其他书目,所以一定要至少提前一周准备。

而准备初试的过程中应该也发现,每一章节的后面都会有关键词和思考题,而这一般就是每一章的重点,复试过程中也一定要记牢!

接下里是专业课面试中的注意事项:

整体来说,要做到举止大方,言谈稳重,面带微笑,回答有逻辑。

回答专业课问题的时候,很有可能会遇到老师的追问。

我就有一个问题被老师连续追问了四五个延伸的问题,这对我们不仅仅是专业课背诵的考察,也有对你的理解能力的考察(因为未必是书本上的内容,很可能是让你谈自己的看法,老师希望了解一下你的理解深度和方向吧),还是对你在压力下思考能力、逻辑能力的考察(这有些类似压力面试,真的听说有人在老师连续逼问下哭了起来2333)。

这个时候一定要表现冷静!被追问的时候能冷静地思考,有条理有逻辑地回答出老师满意的答案,会是非常大的加分项。

而且,要与老师保持眼神交流。

回答过程中,不要怕,看着几个老师的眼睛,慢慢回答,保持与面试老师的互动,也是很重要的,才显得你比较自信,比较有气场。

遇到不熟悉的问题,也千万别“嗯…嗯…”,可以不发出声音几秒或者提出“给10秒思考”的要求,也不要一边思考一边有小动作和声音。

整体来说,声音和态度要显得中气十足,遇到不是特别熟悉的内容,也可以试着说说看,不要声音就低下去了,自信度就瞬间下去了,老师也难以集中精力听你的回答了。

每个学校对英语的考察都有不同的方式,以我们学校为例,包括英语的笔试和英语的面试。其中,笔试包括阅读和写作,面试包括听力和口语。

口语的话,老师让我读了一段英文材料,10秒准备时间,然后概括其主要内容且忌讳逐句翻译,一定用自己的语言来传达信息(小技巧:一般一段文字的重点在它的头尾,简单概括第一句和最后一句就不会有很大问题),然后老师可能会用英文问几个和文章有关的问题,考察你能够听懂题目并用流利的口语表达出来。如果复试中会有这些内容的考察,稍微准备一下就好了,口语不必太在意你说出的内容,只要有一两句关键,整体表述很流畅没有明显的停顿就没有问题的。

这一年的感慨,大概是,来到人大,遇见了很喜欢的导师和不错的平台,才半年就感受到自己不小的成长,真的是一件特别幸福的事情。

前两天和导师一块赶科研项目时讨论起我今后的计划(我们的学硕是两年制的,所以现在要考虑今后的出路)。我发现无论是国内读博还是出国读博,或是工作,导师要么愿意将我介绍给她优秀的朋友们做博士生,要么愿意给我推荐不错的实习和就业路径。然后我表达未来有好多选择的感慨后,导师说,正是因为你已经进入了这个平台,所以以后的选项也多了很多。但如果你当初没能进入这个平台,可能辛苦许多也未必有这些选项。深以为然。

所以,这条路上有很多艰辛,但我们都要坚持下去啊!师弟师妹们加油哦!

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