托福阅读经典加试题 托福阅读加试题出现在哪里？

 哈喽,又到了小编为大家解惑时间,今天为大家分享的是托福阅读经典加试题,托福阅读加试题出现在哪里?在日常生活中可能会遇到这样的问题,在这里整理了一些资料和答案,希望能够帮助大家。

 一、什么是经典加试试题?

 IBT阅读或听力部分,会在考试时要求考生多完成一篇阅读或者二篇听力,作为题目难易度的检测(ETS原话),但事实上,这些加试的题目大都来自一个小题库,一般而言加试阅读的数量为两篇文章,加试听力则是加三个听力段子。并且随着热心考生的增多,这些试题,包括原文,题目和答案都被整理出来了。加试的范围局限于阅读和听力两个板块。一般来说加试了听力就不会加阅读,加了阅读不加听力。

 二、托福阅读加试题出现在哪里?

 为了今后更好的试题的研发,ETS不标明加试题,考生在考试过程中,也不会觉察出哪些是加试题,并不影响你的考试,你对加试题回答的正确与否,也不会影响你的考试成绩,加试题是不算成绩的。

 三、托福阅读为何要增加加试题

 有人说ETS出加试题的真正目的并非是为了以后的试题来做难度测试,而是为了测试此次考生的平均水平的参照物,从而测试当天考试正题的难度,由此决定这次考试所谓的加权平均值。

 因为ETS不知道这次的题出的难度是否合适,而加试题又是一直固定的几套,所以他们会根据你的加试得分适当调整你的托福分数。如果这次考试普遍加试分数高,托福考题得分低,那ETS会给你适当加分。反之可推。当然这些数据也会被他们用作统计数据。

 如果正题20分,加试10分,ETS则认为是这次考生水平普遍较低,考试难度偏小,所以会相应减少每个人的阅读得分。反之,如果正题10分,加试25分,那么ETS就认为在考生水平那么高的情况下阅读平均分还那么低,一定是因为题目难度偏大,所以会给每个考生平均加上几分。这也是为什么托福考生普遍反映难度不太稳定,分数却较为稳定的原因。这同时也就是ETS所谓的“在考生水平有波动的情况下,我们依然能给以每个考生最公平的分数“的原因。

 四、托福阅读经典加试题

 关于naturalsection:darwin的naturalsection原本需要longtimevolution来验证,本文使用了两个relativelution,sexamples来到suppportnaturalsection。

 最初,达尔文认为自然选择aretooslowforpeopletowitness。首先,达尔文建议因为物种进化需要很长时间,所以不能被人观察。但是,最近的一些发现表明某些物种的进化时间很短,可以被科学家观察。然后,提出了环境和物种生存周期的假说,一位科学家研究了这个假说的合理性。自然选择对生物的影响(与达尔文的不同)两个例子,guppy在predator多少池塘中生活,大小不同(offspring的大小)和鸟在岛上适应干旱(large&small)讲述Darwin的naturelection,开始讲述生物的自然演变需要很长时间,这个限制是Darwin当时不能用expriment证明naturelection的原因(第一个问题)

 1st鱼,人为控制条件。有的鱼,predator多的时候,life-span、size、mate、reproduction发生了变化,为什么发生了变化呢?然后,在predator(掠夺者)少的pool中,offspring(子孙)发生了很多changes。例如,ancestor(祖先)size大,egg少等。整个实验需要11y的例子是guppy这种鱼,他们在下游生活的时候predator很多,所以繁殖的速度很快,但是科学家带他们去上生活的时候(那里的predator很少),他们的繁殖速度明显变慢了。因为这种鱼放在下游,有很多predator,这些鱼的繁殖速度加快,baby和鱼比以前大,质量差,畸形多,不会超负荷。而且长得很快。放在上游,predator很少,繁殖速度慢,baby鱼少,生长速度慢。

 2ed鸟,自然条件变化。我们需要做的只有observe(观察)。finch(雀类)关于beak(嘴)的大小。cause是lethaldrought(致命干旱)。举个bird的例子,有的嘴大,有的嘴小。最小的只能吃小seed/nut。一段时间干旱,种子大,死了很多鸟,调查发现死鸟有规律。死的为小嘴鸟。之后天气恢复正常后,发现那些后代的鸟比以前的嘴大了。如果雨量充足,鸟嘴又比以前小了。干旱时站着长硬的beakbird能生存的情况很多(在这里参加了单词decimation=destruction),这个地区的bird很快就有了长硬的beak(考试:长硬的beak能打破largesize的grain)。

 第一段介绍:达尔文认为人类不能观察进化,因为它太长了,当然不是这样。

 第二段:科学家在自然环境下的试验:在某条河上下游居住数量不同的predicatorsoffish,科学家利用这个环境检验理论,使最多子孙生存的群体具有最大的进化优势。

 第三段:科学家用这个理论进行了分析推理,得出了下游的鱼应该生产更多的鸡蛋,以更快的成熟率适应进化的结论。(有问题考试本段的意思)

 第四段:科学家把下游的鱼放在上游,证明了理论。

 第五段:自然自己做实验,。如果有人幸运地相遇要观察。一对科学家夫妇就是这样。一个地方的干湿情况发生了很大的变化,影响了一个坚果的产量,当地拥有大beak的鸟可以打破beak小鸟打不开的坚果,干旱年有更大的成活率。

 (1)为什么达尔文这么想?选择自然需要很长时间。r科学家guppy进行试验。

 (2)witness是什么意思,选择observe。

 (3)offset这个词的意思?balanced。r还测试了guppy从捕食者多的地方培育到捕食者少的pool,他们比较晚熟,生活更长,生产更少的鸡蛋,鸡蛋头比较组大。

 (4)试验说明guppy总是growasquicklyaspan变短,每个offspring也得不到太多母guppy的engergy。你说的这个段落有什么作用?上一段末尾,Rputthepredicationsintotest.这是描述试验,测试推测。

 (5)decimation=destruction。

 (6)上述内容的说法错了是的。每个巢穴生产更多的鸡蛋。有些自然选择可以在短时间内发生,而不需要人的干预。

 (7)插入,插入的内容是,在这种情况下,生物学家只着就能观察到变化。在某个地方干旱,一对夫妇学者观察到那里的鸟类,并且在干旱的时候种子少,嘴短的鸟死了,嘴长的鸟活着。生存的鸟与第二年的鸟相配,整个后代的鸟嘴会变长。雨量充足时,小种子充足,此时新出生的鸟嘴又短了。

 (8)长嘴鸟的优势打破种子长硬的打破largesize的grain。

 (9)鸟嘴和guppy试验的共同点在比较短的时间内发生/人类可以看到。

 (10)自然选择人类可以观察到雨量充足的日子鸟嘴变短了。

 (11)全文的mainideas。

 (12)另一个问题似乎可以重复选择beak的变化,其他问题不清楚。

 还有一个问题lethal的意思,答案好像是death。

 答案:1.a、2.a、3.d、4.a、5.c、6.b、7.c、8.a、9.a、10.b11.a、12.b.13.b、14.a、c、d

 综上所述,针对托福阅读经典加试题,托福阅读加试题出现在哪里?,小编已经给出了详细的解答,如果大家还有什么疑问,可以评论区留言,大家互相探讨。

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