2019高考全国卷三大主科最新命题预测

最新消息!全国第二考生大省——广东日前发布《关于做好普通高中课程教材实施工作的通知》,明确两件重要事项:

一是从2018年高一年级开始实施新高考改革;

二是2018年、2019年入学的高一年级学生(分别于2021年、2022年高考,均为新高考模式)继续使用教育部2003年印发的普通高中课程方案和学科课程标准,使用现行国家课程教材。2020年入学的高一年级开始实施新课程方案,使用新教材。

尽管2020年入学的高一年级才开始使用新教材,但广东省明确要求,2018级、2019级课程实施和有关考试命题中,应将高中课程教学改革新理念融入其中,突出学科核心素养,关注学生个体差异和学习过程,正确处理“教、考、招”的关系,实现课程教学与考试评价改革有机衔接、平稳过渡。

其实,不仅从2018级开始,自从2017年12月教育部发布了新的高中课程标准,新课标理念就已经逐渐融入了高中教学和考试命题当中。预计2019年高考,作为新高考改革前为数不多的仍依据“旧教材”命题的考试,势必会加快渗透新课标、新课程理念。到底各个学科会如何体现?快看最新重磅解读↓↓↓

命题热点

1.社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是贯穿高中阶段语文学习与考试的。高考主要通过从优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料,引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明,感受、认同社会主义核心价值观身后的内涵,并将之内化为行为准则。

2.依法治国

围绕法制教育的目标,将中学教学中法治理念培养和法律知识教育的内容提炼、整合,将法治理念的考察贯彻到学科试题中。

3.中华优秀传统文化

考查学生对中华民族历史传承总的爱国主义、民族精神等人文精神的理解,考查学生运用中华民族优秀传统文化内容进行思考、体悟的能力。

4.创新能力

创新是一个民族进步的灵魂,高考作为教育的重要手段和必要环节,要有利于创新人才的培养的选拔,要把考查独立思考、创新精神和实践能力作为重要的考试内容。

5.审美鉴赏与创造能力

审美鉴赏与床在是指学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。

6.思维发展与提升能力

思维发展与提升是指学生在语文学习过程中获得的思维能力发展与思维品质提升,这也会通过相应的试题来考查。

7.语言构建与运用能力

指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。

高考语文命题预测

(1)论述类文本阅读——考查社科类文献的可能性较大。

(2)文学类文本阅读——考查中国现当代小说的可能性较大。

(3)实用类文本阅读——新闻类体裁仍是命题热点,适当兼顾现当代人物传记。

(4)文言文阅读——主要考查“二十四史中”的人物传记。

(5)写作——继续关注社会现实,紧扣时代热点,聚焦立德树人,弘扬社会主义核心价值观。(纪念改革开放40周年应着重关注)

命题热点

热点一 集合与常用逻辑用语

集合这一知识点是高考每年的必考内容,对集合的考查主要有三个方面:一是集合的运算,二是集合间的关系,三是集合语言的运用.在试卷中一般以选择题的形式出现,属于容易题.集合知识经常与函数、方程、不等式等知识交汇在一起命题,因此应注意相关知识在解题中的应用.

热点二 函数与导数

函数是高中数学的主线,是高考考查的重点内容,主要考查:函数的定义域与值域、函数的性质、函数与方程、基本初等函数、函数的应用等,在高考试卷中,一般以选择题和填空题的形式考查函数的性质、函数与方程、基本初等函数等,以解答题的形式与导数交汇在一起考查函数的定义域、单调性以及函数与不等式、函数与方程等知识.其中函数与方程思想、数形结合思想等都是考考查的热点.

热点三 立体几何与空间向量

(理科)高考对立体几何与空间向量的考查主要有三个方面:一是考查空间几何体的结构特征、直观图与三视图;二是考查空间点、线、面之间的位置关系;三是考查利用空间向量解决立体几何问题:例如利用空间向量证明线面平行与垂直、利用空间向量求空间角等.在高考试卷中,一般有1~2个客观题和一个解答题.多为容易题和中档题.

(文科)高考对立体几何的考查主要有两个方面:一是考查空间几何体的结构特征、直观图与三视图;二是考查空间点、线、面之间的位置关系,线面平行、垂直关系的证明等;在高考试卷中,一般有1~2个客观题和一个解答题.多为容易题和中档题.

热点四 解析几何

高考对解析几何的考查主要包括以下内容:直线与圆的方程、圆锥曲线等,在高考试卷中一般有1~2个客观题和1个解答题,其中客观题主要考查直线斜率、直线方程、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆锥曲线的定义应用、标准方程的求解、离心率的计算等,解答题则主要考查直线与椭圆、抛物线等的位置关系问题,经常与平面向量、函数与不等式交汇等,考查一些存在性问题、证明问题、定点与定值、最值与范围问题等,解析几何试题的特点是思维量大、运算量大,所以应加强对解析几何重点题型的训练.

热点五 三角函数与平面向量

高考对给部分考查的主要内容为:任意角的概念和弧度制、任意角的三角函数的概念、诱导公式、同角三角函数关系、三角函数的图像和性质、两角和与差的三角函数公式、二倍角公式、正弦定理、余弦定理、平面向量的概念和线性运算、平面向量的数量积、平面向量的应用。高考对该部分的考查重基础,虽然该部分内容在试卷中试题数量多、占有的分值较多,但是试题以考查基础为主,试题的难度一般是中等偏下。

在高考中重点考查:三角函数的图像和性质、正弦定理、余弦定理、平面向量的数量积、平面向量的几何意义等。

热点六 数列与不等式

高考对该部分主要从以下几个方面考查:数列的概念、等差数列和等比数列、一元二次不等式、一元二次不等式组和简单的线性规划问题、基本不等式的应用等。高考在解答题中一般有一道数列题,各地高考的试题不尽相同,但总的趋势是难度在下降;试卷中没有不等式解答题(选做题除外),通常会在小题中设置1到2道,而对不等式的深层考查则在数列解答题、解析几何解答题、函数导数解答题中考查。

热点7 二项式定理的应用

综观这几年的高考,二项式定理在每年的高考中都有体现,基本上都是以选择题或以填空题的形式出现,

高考对二项式定理的考查,主要是以其展开式及其通项公式为内容,以容易题、客观题为主,有时也与其他知识,如函数、不等式、杨辉三角等知识相交汇。

热点8 排列与组合

根据往年高考情况得知,一般不会单独考察排列组合这部分内容,主要是以选择、填空题的形式出现,5分;如果在概率题中涉及到,那就再加5-7分,所以总分值在10-15分左右。

命题预测

2019高考数学将把考查逻辑推理能力作为重要任务,以数学知识为载体,考查学生缜密思维、严格推理的能力。同时,通过多种渠道渗透数学文化,如有的试题将通过数学史展示数学文化的民族性与世界性;有的将通过揭示知识的产生背景和形成过程,体现数学的创造、发现和发展特点;有的将通过对数学思维方法的总结、提炼,呈现数学的思想性。

理科数学

核心考点仍然是函数与导数、三角函数、解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、选考内容(参数方程与极坐标,不等式选讲)等.

在选择题或填空题中,集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质、排列组合、二项式定理以及数学文化仍然是高频考点.

在解答题中:

第1题数列或者三角函数:数列的考察主要是等差等比数列的性质,重点是错位相减法和裂项相消法求和,三角函数的考察涉及诱导公式,三角恒等变换公式,以及与平面向量,正余弦定理的结合;

第2题立体几何:考察立体几何平行关系,垂直关系,体积,以及空间向量;

第3题概率与统计:考察排列组合以及离散型随机变量分布列,也重点会考卡方,与线性回归方程;

第4题解析几何:考察圆锥曲线的弦长、面积、范围、最值、定点、定值;

第5题函数导数与不等式:导数单调性、极值极点、零点、导数不等式、不等式恒成立求参;

第6题选考内容:考察参数方程与极坐标,不等式选讲。

文科数学

核心考点仍然是函数与导数、三角函数、解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、选考内容(参数方程与极坐标,不等式选讲)等.

在选择题或填空题中,集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质以及数学文化仍然是高频考点.

在解答题中:

第1题数列或者三角函数:数列的考察主要是等差等比数列的性质,重点是错位相减法和裂项相消法求和,三角函数的考察涉及诱导公式,三角恒等变换公式,以及与平面向量,正余弦定理的结合;

第2题立体几何:考察立体几何平行关系,垂直关系,体积;

第3题概率与统计:考察概率、统计、卡方,与线性回归方程;

第4题解析几何:考察圆锥曲线的弦长、面积、范围、最值、定点、定值;

第5题函数导数与不等式:导数单调性、极值极点、零点、导数不等式、不等式恒成立求参;

第6题选考内容:考察参数方程与极坐标,不等式选讲。

三轮复习

三轮复习,已经没啥了,只剩下了刷题。每天会有数不清的试卷发到你手里,老师也已经不怎么讲课了,基本上是一张试卷上只讲几道题,然后继续刷题。

提醒:刷题的同时,一定不要忘了总结。没有总结,是不会有提高的;没有总结,错的还是错,对的还是对,但是对的却不能提高做题速度,这就是一种浪费。所以,最后的时间,同学们一定做好总结。

命题热点

2019高考英语命题热点可能有9个:

1.科技造成的人与人之间的面对面交流缺失及必要性

2.汉语热

3.人际关系和情感态度

4.以一带一路为代表的政策性话题

5.中西方文化差异与交流的话题

6.中国优秀传统文化

7.交通与环保问题

8.网络新词汇

命题预测

1.听力理解

近几年的高考英语听力考试,涉及的主要是两个话题:日常生活(Daily Life)和校园生活(Campus Life),熟悉这两大话题下的常考场景和词汇,能够大大提高听懂的概率。因此,对于历年真题原文的研读,积累各个场景下的常见表达方式,应该是这一阶段听力复习的重点。

2.阅读理解

今后的阅读理解将继续考察“话题新颖”、“观点鲜明”的文章,词汇难度略有上涨,句子长度略微增长,段落结构富有变化。记叙文侧重情感的传递,说明文侧重“不同阶段”和“不同方面”的对比,议论文或考察“观点对比”或“大众批驳”型文章,自然科学类文章难点在于实验过程或发展过程,社会科学类文章难点在于以全新观点解释大家平时经常接触的话题,如网络传播现象、阅读与学习、人际关系、个人发展等话题。很多题目的考察将直接和文章主题相关,或在理解文章主题的基础上进行解答——很多题目将无法直接“找答案”。

3.完型填空

完型填空将继续注重文章前后逻辑呼应的考察。考生务必注重逻辑关系的理解。可能会涉及的解题线索包括并列关系、转折关系、复现关系、修饰关系、解释关系、动宾关系、顺序关系等。

4.语篇型语法填空/短文改错

所考语法考点将集中体现英语语法的“精确性”,着重考察“名词单复数”、“动词时态”、“被动语态”、“非谓语动词”、“冠词”、“介词”等英汉差异较大的语法点。

5.七选五

2019年七选五将更多的涉及所填句子和所在段落主题的呼应及空格与上下一句话的一致性。特别要注意段落总分结构对于空格的影响。

6.书面表达

今后的高考英语书面表达将继续考察“要点介绍类”文章。应用文考察重点在于“咨询信”、“告知信”、“邀请信”,并应掌握“建议”、“请求”、“感谢”、“道歉”、“祝贺”、“投诉”、“申请”等功能性语句。提纲作文考察的重点应在于“介绍现象”、“解释原因”、“提出建议”、“总结展望”等功能性段落。

建议考生全方面进行准备。2015、2016、2017、2018年作文题材均为应用文体,所给的信息点较少,需要考生增加细节,连贯全文。所以,在复习备考时,考生不应该简单机械的背诵“所谓的”写作模版,而更应该全面加强语言基本功,清晰连贯表达自己的意思。

根据历年高考真题判断,高考试卷“中低档题”占试卷的70%到80%,因此考生在后期必须夯实基础。抓基本题型,掌握好基本词汇与基本句型,突出对重点知识的复习。考生应精做一些近3年的高考真题,以便进一步明确高考题目的命题思路和方式。在复习后期想短期提高成绩,要有“两个突破,两个侧重”。即突破高频词汇,突破弱项题型;侧重基础知识,侧重阅读理解。