第十一届新华网教育论坛在线启幕

　　新华网北京8月7日电 百年大计，教育为本。多年来，新华网始终关注教育改革进展，将分析研判教育发展的现实、成果、前景作为报道的重要内容。十年来，新华网教育论坛已成为每年年底盘点当年教育事业发展的一场思享盛宴。

　　2020年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的收官之年，脱贫攻坚决战决胜之年，也是“十三五”规划、十年教育中长期规划纲要的完成之年，十分关键。

　　值此关键时刻，第十一届新华网教育论坛“2020·CIP教育创新大会”将全新启幕，论坛将覆盖基础教育、高等教育、职业教育等不同教育类型，关注线下教育、在线教育等发展趋势，从多个维度共探“办好人民满意的教育”新篇章。

　　Creation创新

　　智能创新 全面赋能

　　2020年全国教育工作会议要求，提高教育治理水平，加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会贡献力量。

　　今年，教育部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》、《教育部试点建设未来技术学院》等若干意见，为我国抓住新一轮科技革命和产业变革，着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的科技领军人才做好铺垫。

　　今年，在防控新冠肺炎疫情总体战中，人工智能等新技术异军突起。我们从危中求机、转危为机，迎来教育行业创新的高峰期， VR、AI、MR等科技手段与教学方式融合运用，开启了全球视野下的创新浪潮。

　　Interconnection互联

　　“云”上教学 普惠教育

　　受疫情影响，各学校纷纷将线下授课转为“云端”授课，通过搭建线上教育云课堂，实现教育资源共享。

　　据不完全统计，截至4月3日，全国在线开学的普通高校共计1454所，95万余名教师开设94.2万门、713.3万门次在线课程，参加在线课程学习的学生累计达11.8亿人次。在基础教育领域，截至5月11日，国家中小学网络云平台浏览次数达到20.73亿，访问人次达到17.11亿。

　　这次大规模在线教育实践，既是我国教育信息化基础设施和师生信息素养的重大考验，也是对地方教育行政部门教育治理能力和治理体系现代化的重要检验。通过在线课程，推进以“互联网+教育”“智能+教育”为特点的学习革命，教学相长，让学生的能力得到更多元的发展。

　　Participation 参与

　　协同育人 寓教有道

　　从2010年首届论坛成功举办至今，新华网教育论坛已走过十年。论坛凭借广泛的行业覆盖力和社会影响力，已成为中国教育行业内最具规模、影响力的教育盛会之一。

　　在各大校园以及教育品牌机构综合化发展的趋势下，专业机构注重深化教学模式，创新教育理念，纵深发展快速开发市场。新华网教育论坛坚持持续关注、权威表达、共飨教育理念，邀请教育专家、学者、管理者、机构负责人共同参与、共推优质教育，向社会各界传递具有公信力的教育声音。

　　在本届新华网教育论坛现场，TED演讲、主题论坛等各环节将紧紧围绕我国教育改革发展的重大理论和实践问题，积极回应社会关注的教育热点、难点、痛点问题，共同解锁可持续、健康、稳健的教育发展新模式。

　　受疫情影响，人们的生产生活、教育教学方式都产生了巨大变化，尤其许多创造性的在线教学尝试，丰富了我们对教学形态、教与学实现形式、人与人、人与知识连接方式的认知，也让我们重新审视科技融入教育的种种可能。在从线下教学到线上线下融合的学习过程转变中，教学双方都在改变和抉择，网络和移动互联网满足了人们多元化的学习和选择，同时也带来了由于不能面对面交流而产生的信息不对称和可能的不确定性。新华网作为国家级媒体，在持续关注、研判、分享全新教育教学方式、优秀的教学经验的同时，也会对在线教育教学过程中存在的不规范做法予以跟踪、曝光，推动全新学习方式的发展变革，助力网民提高对课程和机构的辨识能力。

　　第十一届新华教育论坛“2020·CIP教育创新大会”将重磅开启教育公益项目评选。活动设“公益类、综合类、高校类、培训类”四大项目类别。入围机构将在新华网品牌栏目“E企Online云联展”平台进行展示并邀请广大网民进行网络投票。论坛活动将通过“教育+公益”方式，共同搭建教育创新的桥梁与平台，详细信息欢迎来电咨询。