河南大学：重视通识教育培养“知古今、通文理、懂艺术”的优秀学子

　　新华网北京7月22日电 “2020年河南大学新增人工智能和眼视光医学专业，均限招理科学生。”日前，河南大学招生办公室主任崔进军接受新华网采访，分享了学校今年的招生专业变化。

　　河南大学创办于1912年，是河南省与教育部共建高校，首批“双一流”建设高校。学校现拥有12个学科门类，37个院部，98个本科专业，43个硕士学位授权一级学科，20个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站。

　　拥有除军事学外的所有12个学科

　　每学年面向本科开设课程近4000门

　　崔进军从四个方面介绍了学校综合性大学的特征：

　　一是学科门类齐全。目前，河南大学拥有除军事学外的所有12个学科。学校强调学科交叉融合，构建以文、理、医、工为主，多学科协调发展的学科体系。

　　二是专业覆盖面广。依托齐全的学科基础，河南大目前共开设98个本科专业，巩固优势与特色、跨学科融合发展态势初步形成。

　　三是课程资源丰富。河南大学每学年面向本科生开设课程近4000门，大量的选修课程资源可供学生选择，学生在读好本专业的基础上，可以根据需要选修课程，优化学生知识结构、扩大学生知识面。

　　四是培养目标的综合性特征突出。河南大学人才培养理念与目标是：以学生成长和发展为中心，致力于培养“厚基础、宽口径、重实践、勇创新、大视野、有情怀”的高素质人才。

　　崔进军介绍，作为“双一流”建设高校，河南大学的生物学入选教育部世界一流学科建设学科，生物学、地理学为河南省优势学科，教育学、应用经济学为河南省特色学科，“黄河文明”“纳米材料与器件”学科群是河南省特色学科群。在学校现有的本科专业中，有国家级特色专业9个（汉语言文学、英语、经济学、教育学、地理科学、生物科学、历史学、化学、体育教育），省级特色专业13个（应用化学、临床医学、计算机科学与技术、旅游管理、信息与计算科学、民族传统体育、物理学、编辑出版学、绘画、音乐表演、音乐学、思想政治教育，应用心理学）。

　　“知古今、通文理、懂艺术”

　　面向所有本科生开设五大通识教育模块

　　河南大学充分发挥综合性大学的优势，大力实施通识教育，面向所有本科生开设包括文化传承与人文培养、人类文明与社会发展、科学精神与科技进步、生命教育与卫生健康、艺术情操与审美感悟等五大通识教育模块，培养学生“知古今、通文理、懂艺术”，从而具备宽厚的知识基础。

　　河南大学有哪些人才创新培养模式？崔进军说，学校除了实行大类招生培养模式、主辅修+双学位培养模式（八个专业开设双学位）之外，还实施拔尖创新人才培养计划，开设生物科学专业“菁英计划”实验班，开设汉语言文学等9个专业的“明德计划”实验班。另外，学校还致力于培养基础学科拔尖人才，在应用性专业实施系列卓越人才培养计划，包括卓越法律人才、卓越医生、卓越教师、卓越工程师等。

　　为尊重学生个性发展需要，为学生提供更多的机会和空间，在遵循同类别、同批次内部调整的原则框架内，非毕业年级学生均可以申请转专业，调整专业几乎没有门槛。崔进军介绍了专业调整的具体流程：“每年春季学期，学校发布通知，组织学生参加转专业报名，拟转入学院对申请者进行考核，对通过考核学生进行公示。获准转专业的学生须参加原专业春季学期所选课程的学习和期末考试，在秋季学期转入新专业学习。”

　　河南大学先后与40多个国家和地区的140多所高校建立合作关系。学校有1个教育部中外合作办学机构、7个中外合作办学项目，并在18个专业内开展中外合作办学招生。“本科生出国学习和深造的机会比较多，每年出国学习或交流的本科生有800多人。学生可以通过参加中外合作项目国外教育阶段、学校专项计划国外阶段、国家留学基金委相关项目到国外大学学习交流。”

　　确保每一位学子都能顺利入学、安心学业

　　2020年新增“农村学校”地方公费师范生

　　河南大学建立了“奖、贷、助、勤、免、补”多位一体的资助体系，设立的奖学金和助学金包括国家级、学校级和社会援助等几个层面。崔进军表示，在困难学生资助方面，学校的原则是确保每一位学子都能顺利入学、安心学业，确保每一名优秀的学子顺利完成学业，确保“不让一名学生因为家庭经济困难而中断学业”。

　　2020年，河南大学继续面向河南省实施“国家专项计划”和“地方专项计划”，计划录取310人，较去年增加50人，所投放文、理科专业近30个，均为优势专业。2020年，河南大学新增“农村学校”地方公费师范生，计划录取500人，其中汉语言文学招收150人，数学与应用数学招收70人，英语招收100人，历史学招收50人，地理科学招收70人，美术学招收60人。以上计划除美术学在艺术本科提前批录取外，其他均在提前批地方公费师范批录取。