甘肃省教育厅累计投入扶贫资金350万元10个村已脱贫

　　(原标题：来了帮扶队 村子大变样 —— 记甘肃省教育厅驻文县帮扶工作队）

　　本报记者 张学军 尹晓军

　　1月6日，“北京来的记者，给咱们拍个合影吧！”文县口头坝乡高家山村驻村第一书记张博（后排右一）邀请村里广场舞队队员合影。

　　1月5日，文县尖山乡铁古村村民李文生比画手指：“脱贫了，全家很高兴，杀了一头300斤的年猪过春节。”

1月4日，文县梨坪镇元头村扶贫工作队为幼儿园添置了新玩意儿，孩子们玩得很开心。

千里陇原 本版图片均为本报记者张学军摄

　　2020新春走基层·教育脱贫攻坚一线见闻

　　2017年，甘肃教育厅选派24名干部到文县12个村驻村扶贫，目前已有10个村脱贫。

　　2019年，甘肃教育厅累计投入各类扶贫资金350万元。

　　“精准扶贫第一线，扶贫路上最辛苦，帮扶农民来致富，国家政策真的好……”1月4日，农历腊月初十，凛冽的寒风吹遍了山峦坡梁，但甘肃省文县尖山乡铁古村却是一派火热景象。一大早，村民们穿好表演服，带上自己扎的花灯，齐聚在村里的文化活动广场，加紧排练当地的春节传统节目——铁古花灯。

　　与往年不同，今年的花灯表演专门围绕“来了帮扶队，农村变了样”的主题排练。“以前，村子一穷二白，自从帮扶工作队来了后，帮我们修好了路，建起了活动广场，搞起了扶贫产业，村里发生了翻天覆地的变化。党和政府的富民好政策让老百姓得到了实惠，我们想通过花灯表演把感激之情表达出来。”村民李树鹏告诉记者。

　　铁古村驻村第一书记、甘肃省教育厅扶贫干部冯继介绍，2019年铁古村脱贫22户，贫困发生率已从2017年的63%降至3%，实现了脱贫摘帽。

　　与冯继一道来文县扶贫的教育系统干部还有20多名。2017年8月，甘肃省教育厅开始对口帮扶文县，24名熟悉农村工作、业务能力强的干部被选派到文县12个对口帮扶村驻村扶贫。

　　临近春节，村民们开始忙着置办年货，村里一派喜气洋洋，梨坪镇元头村驻村第一书记蔡旭东却格外忙碌。一方面，省、市、县考核验收工作队即将到来，需要准备各种材料和台账；另一方面，临近春节，他得逐户到村民家走访，还要统计花椒收成，给村民发放开春用的农药、化肥等。

　　“我就是文县人，这次被派回家乡扶贫，一定要抓住机会干些实事儿。”蔡旭东说，在省教育厅大力支持和工作队努力下，元头村村容村貌发生巨大变化，花椒种植初显成效，农户收入逐步增加，原有15户贫困户56人已全部脱贫。

　　同属口头坝乡的高家山村，变化也让人惊喜。记者赶到该村时，驻村第一书记张博正带领着新组建的广场舞队排练舞蹈。

　　倾力帮扶的同时，张博利用农闲时节，发动爱好跳舞的村民成立了高家山广场舞队。如今，晚饭后跳广场舞成了高家山村雷打不动的文娱活动，村民们打牌喝酒的少了，强身健体成了村里的新风尚。

　　同样在欢快氛围中迎接春节的，还有口头坝乡的成家山村。这个小山村曾在半山腰上，如今已易地搬迁到山下的安置小区，村民全部住进宽敞明亮的楼房。

　　“过去想都不敢想，我们也能住上和城里人一样的楼房。政府补贴大部分，家具都是帮扶工作队给配的。”成家山村村民成会娃笑得合不拢嘴，今年他们一家三口人要在三室一厅的新房里过春节了，这样的体验还是第一次。

　　搬进安置小区后，村民靠什么生活？其实，帮扶工作队早已为村民们打算好了。成家山村第一书记姬轩介绍，在驻村工作队努力下，成家山村建立了以蜂产业为主打、花椒中药材种植为辅助的产业发展模式，并形成了合作社主生产、产业加工厂主包装加工、销售公司主产品运营销售的“三级责任合作模式”。仅2019年，全村就协调销售蜂蜜2000多盒，实现销售收入52万元，集体经济纯利润收入20万元；种植花椒一万株，花椒种植产业3年之后将形成规模，每亩收入预计可达5000元。

　　“以前山上交通不便，老人看病，娃娃上学都是让村民头疼的事。现在搬下来了，还住进了楼房，生活、就医、上学更方便了，好日子有了奔头，村民们干劲儿更足了。”成家山村文书成锦宏告诉记者，过去最落后的贫困村，现在成了十里八乡让人羡慕的“先进村”，村民的腰杆也挺起来了，脸上的笑容多起来了。

　　走过一个个村子，记者深切感到，尽管每个村子都有不同特点，但一些正在发生的改变是相同的：村子变漂亮了，产业初具规模，村民的钱袋子鼓起来了，致富的信心更足了……目前，甘肃省教育厅帮扶的文县12个贫困村，已有10个实现脱贫，累计投入各类扶贫资金350万元。

　　这背后，是甘肃省教育厅的倾力帮扶和驻村干部们的辛苦付出。“奋斗在脱贫攻坚一线是幸福的。”这是记者采访中听驻村干部们说得最多的一句话。

　　此外，扶贫扶智是甘肃省教育厅帮扶工作的一个显著特点。2019年，甘肃省教育厅下拨1123万元支持文县贫困村幼儿园建设，依托“全面改薄”项目支持文县2770万元用于改善34所义务教育阶段学校办学条件。

　　“在继续发挥好教育优势的同时，省教育厅将不断发挥驻村帮扶工作队的作用，有效地将扶贫、扶志、扶智、扶技结合起来，让贫困户实现真正意义上的脱贫，切实做到脱贫路上一个都不能少，全力帮扶文县打赢脱贫攻坚战。”甘肃省委教育工委书记、省教育厅厅长王海燕说。

　　本报记者 张学军 尹晓军 发自甘肃文县

　　实习编辑：姚依明

　　责任编辑：潘程