原创一张物理试卷50多个段子，过分了！

原标题：一张物理试卷50多个段子，过分了！

试卷就是试卷，幽默点无妨，但要适可而止。

如果一张试卷有50多个段子，有点过分了——

“考试范围是星辰大海”、“时间来不及了，那算了没42题了，大家交卷吧”……近日，浙江杭州某高中一份物理试卷走红。试卷共有41题，段子却有50多个。出题老师说，“想用俏皮的方式，让孩子们记住知识点。”

首先纠正出题老师的一个错误：

考试不是记忆知识点的时候，而是提取知识点的时候。

记忆应该在平时。日常考卷、练习题，你出点段子，有助于学生增强记忆，很好。

但这是考试，而且是比较重要的期末考试！

考试的时候，这样的段子，不仅无助于学生记忆知识点，反倒会分散学生的注意力。

恕我直言，您是混淆了考试和练习的作用吧。

利用段子进行记忆，是一种很好的方法。

人的记忆，在大脑的运作过程中，可以分为扫描——存储——提取三个阶段。

因为潜意识的存在，大脑其实能记忆很多东西，甚至是海量的。

问题是，很多时候、很多材料，我们无法提取，只能在潜意识中存在。

如果不能从潜意识的大海中把它“捞”出来，这题你还是答不出来。

如何“捞”出来？

办法不难，就是给存储的内容制作标签。

——跟我们储存档案资料一样的。

把某个事件设置上标签之后，就容易产生联想，大脑提取的时候，就轻松多了。

把知识点作成段子，就是制作标签。

有了这样的标签，提取变得轻松；于是表面上你变聪明了，可谁知道这是标签的功能呢。

前提是，段子得和知识点有关联。

这老师试卷上的段子，和知识点八竿子打不着啊，无法产生关联，段子又有什么用？

段子是“考试范围是星辰大海”，题目是“牛顿和万有引力”，这“反差萌”也太大了吧？

如此段子，只能让同学们瞎想，脑海间不由自主地朗诵“我们的征途是星辰大海”，盘旋如缕，绕梁三日，静不下来，没法琢磨题目。

这要是让学生写篇关于“征途”的作文，或许能挠得他心潮澎湃、下笔千言，可您考的是物理！

结果就只落了一个：花里胡哨，徒有其表，而且起到了反作用，与初衷南辕北辙。

有人说了，段子能让学生放松，起到解压作用。

原来我也这么考虑过——但仅限于段子比较少，而且和题目关联度大的时候。

生拉硬扯、两不相干，段子硬是张冠李戴，便成了缘木求鱼，学生不仅难以放松，反倒更加迷茫。

再者，考试就是考试，不能太放松；就跟上台演讲之前一样，默认自己进入“适度紧张”程序会有助于发挥，一旦暗示自己放松，反倒会有“泄气”的效果。

无论考试时紧张还是焦虑，都可以分为两个层面来看：

有益的紧张、有益的焦虑，和有害的紧张、有害的焦虑。

关键词只有一个：适度。

适度的紧张、焦虑，有助于发挥出更高水平；一旦过度，紧张和焦虑就会有害，导致发挥失常。

利用段子来放松，有可能把原本有益的紧张、焦虑感“放”掉了，结果适得其反。

出题老师是好心，也费了功夫，可是，效果如何呢？

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