2020年清华大学外国语言文学专业考研复试经验考研复试分数线，考研复试程序

原标题：2020年清华大学外国语言文学专业考研复试经验考研复试分数线，考研复试程序

本文将系统地为您介绍2020年清华大学人文学院外国语言文学专业考研复试经验，考研复试公告，考研复试分数线，考研复试程序

复试经验分享

复试主要由面试和笔试组成

复试笔试除了复习指定科目和指定教材之外，一定要关注当前学科的时政热点和学术热点问题。因为很多学校的复试笔试虽然指定了科目和教材，但是还是会在笔试题目里出现教材里面没有的东西，考时事热点和学术热点问题。

除了重视，就是如何准备的问题。复试面试的准备可能是大多数人最头疼的事情，面试如何准备需要借鉴师兄师姐的经验，尤其是同校的师兄师姐，最好找到所报考专业的上一届的同学咨询一下，或者跟班，班我推荐考研公众号考研领路者上的独峰，他们那儿有专门开设的清华考研复试辅导课程，在那儿有大我们一两届的学姐学长教你如何做复试真题，还告诉你复试的基本流程，复试的要求，复试要考的内容，以及复试需要注意的事项。这种同校同专业的校友的经验是最直接最有价值的，至于其他人的回答，只能作为一种参考，而不能完全当作依靠。

自我介绍，必须准备

做自我介绍，不仅是各种面试的必出题目，甚至可以说是人之常情。因为你在与面试老师接触以前，大家都是陌生人，而陌生人的交往模式，首先就是互相做个自我介绍。所以不管是中文还是英文的自我介绍都是必备的。而且这个自我介绍必须要好，要引起面试老师对你的兴趣，如果平平淡淡地介绍一下自己的姓名、来历、爱好，一般很难得到很好的分数，也打不开面试老师紧闭的话匣子。

建议自我介绍一定要好好准备，尽量与众不同。比如可以介绍自己为什么选择这个学校，因为每个在校的老师都对自己的学校有认同感；可以介绍为什么喜欢这个学校所在的城市，因为每个老师都生活在这个城市，并且很适应这里的环境；可以了解一下各个老师的研究方向，根据他们的口味提出自己的学术研究兴趣点，以寻求老师的赞许；可以介绍自己家乡或者本科就读高校的特色，也可以引起不少老师的兴趣。总之，像聊天一样，要想和别人聊得下去，必须符合别人的口味，千万不要过于强调我认为怎么样，我喜欢什么，而是要尽量找共同点，找兴趣点。

最后，就是要认同报考学校的学术氛围和学术成就，通俗一点就是自我介绍要包含一些场面话，再通俗点就是要夸这个学校和报考学科的老师很厉害，很棒，很值得尊敬。这可以表明你认为自己的选择是没错的，如果自己能考上是荣幸的，如果老师收了你，你是很情愿的，而且很兴奋的。人都是顺毛驴，越捋越顺。点到为止，表明态度即可，无需夸张，以免过犹不及。

个人成就必须准备好材料展示，尽量按照复试老师人数准备复印的份数

另外在大部分学校的评分细则里面学生本科在读期间的表现占的分数一般占了15分到20分，总分一百分，这个部分就占了五分之一，可见是多么重要。而本科期间成就里面最重要的当然是学术成就，也就是你有没有参加过什么科研项目，有没有发表过学术论文，有没有参加过学术论坛，有没有得过什么学术奖项。但是大部分学生是没有这些东西的，那么就要看你有没有得过什么奖项和荣誉，级别越高越高，数量越多越好，当你抱上一大摞证书参加复试时，应该没有哪个老师会给你很低的分数。总之一句话，只要能证明你优秀的证明材料都要带过来，而且要尽量按照复试老师的人数复印相应的份数，否则在短短几分钟的复试时间内，有些老师看不到你的材料就只能随便根据你的表现给你一个印象分数了。切记一定要准备好这些材料！一定要！

临场发挥，保持一个好心态，即便不会也要说话，千万不要哑口无言

无论是外语面试还是专业课面试，最忌讳的就是半天不说话。因为复试时间很紧，没有人愿意等待你想，更没有人愿意看着你紧张，你紧张别人也难受。端正心态是最基础的，要抱着一颗看淡一切的心去面对复试中出现的每一个问题。

专业课面试也是一样，有些学校老师根据你的自我介绍随便聊聊家常；但有的学校则是采用抽题模式，抽到什么答什么；还有的学校是老师自己手里有题库，直接问你问题，让你答。第一种就不用说了，轻松作答，好好聊天即可。第二种情况如果抽到会的题肯定心中大喜，侃侃而谈。如果抽到不会的题，千万不要过于紧张，因为老师们也知道你抽的题不一定就是你最擅长的题，他们会有一定的理解，所以你要做的不是哑口无言，而是把你所知道的与所抽到的题目相关的知识有条理、有依据地说清楚就好了，哑口无言只能证明你啥也不会，而能说多少就说多少，至少证明我虽不知此但我知彼。

彬彬有礼，言行举止显现出个人素质和考研期望

进去面试和面试完出来都要注意稳重，别搞太大动作。进去要先给老师们鞠个躬，老师让你坐下你再坐下，如果十秒之内没人说让你坐下，就自动坐下，切记不要让椅子发出太大声音。身体挺直，不要太过随意。回答问题要适度紧张，不要太过松散，更不要满不在乎，否则后果极其严重。不要抖腿，不要大笑，不要跟老师叫板，如果受到批评要谦虚接受并表示以后多向老师学习，谨遵老师教诲。回答完问题要鞠躬感谢，双手递材料，双手接材料，出去关门时要面对老师，不要屁股对着老师等等，这些基本的礼仪一定要注意。着装没必要穿正装，只要整洁稍微正式一点即可。

最后还是心理素质。

心理素质很重要，面试的心理素质比笔试的心理素质要求更高，所以时常保持一个好的心理状态是平时就需要锻炼的。要学会控制自己的情绪，支配自己的言行举止，只有这样才能保证你无论在什么场合都不会捅出大篓子。好的心态其实并没有想象的那么难以维持，考研就是一场考试，许多人努力了两三个月，努力了半年，努力了一年，甚至有些努力了两年、三年，就是为了能够有一次再次提升自己的机会，只要自己努力了，并且尽自己所能完成了考试的每一个环节，其实我们就应该释然，而非紧张。就是一句话：只要尽力了，就不后悔！既然不后悔，又有何值得牵肠挂肚？所以，好好准备，保持良好心态，祝考研复试顺利！

复试公告

一、复试工作办法

1、院系制定本单位复试工作办法

各院系根据学校相关规定制定本院系各学科专业进入复试的考生初试成绩要求及复试工作办法，于3月8至20日之间安排考生复试。

2、考生报考资格审查

入围复试的考生在复试期间须携带本人以下材料到入围复试院系教学办公室进行资格审查：

（1）准考证；

（2）有效身份证件原件及一份复印件（正反面）；

（3）毕业证书（应届生带学生证）原件及一份复印件；

（4）一张1寸免冠照片（体检表用）；

（5）考生自述（包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划）；

（6）大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案单位红章）。

不论是否录取，所交材料含成绩单一律不予退还。

未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。

参加复试的考生须缴纳100元复试费，由考生通过网上缴费平台（yz.tsinghua.edu.cn）在复试前完成缴费。缴费后因各种原因未参加复试者，已支付的复试费不退。已经缴纳复试费的考生，参加校内调剂复试不再重复收费。

3、组织复试

复试在德智体等各方面全面衡量基础上，要突出对考生思想政治素质和品德、专业素质和能力、创新精神和创新能力、综合素质等方面的考核。考核可采取科研成果报告、综合问答、实践能力测试等形式。

复试一般应包含以下内容：

（1）笔试或实践（实验）能力测试

各招生院系按招生专业目录公布的复试考试内容命题，由院系根据本院系复试工作安排自行组织笔试。条件许可的院系可单独组织对考生的实践（实验）能力考核。

（2）面试

面试可采取口试、笔试或两者兼而有之的方式。面试时将核查考生的准考证和身份证件，重点考察考生的专业素质和能力、创新精神和创新能力、思想状况、外语听说能力等。

（3）体检

参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）执行。

4、对同等学力考生的加试

对入围复试的同等学力考生（含成人高等学校应届本科毕业生）要严格进行复试。复试时，必须加试与报考专业相关的本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。

二、录取

1、所有拟录取考生都必须经过复试所有环节。各院系对参加复试的考生分类别按初试和复试总成绩进行名次排序，严格按考生总成绩排名择优录取。

2、复试中，面试成绩小于60分者；思想政治素质和道德品质考核及体检结果不合格者；同等学力考生的加试课程成绩不合格者，视为复试不合格，均不予录取。各院系必须及时向复试不合格的考生发出不录取通知。

3、单考生总成绩原则上也按照上述办法进行排序，择优选拔。单考生不得调剂录取。

4、不接收原报考外校的考生调剂。校内调剂录取的考生，必须由录取院系进行复试。考生必须达到原报考专业的清华大学学科门类复试基本要求，方可在相同或相近专业之间进行校内调剂。相互调剂的专业统考科目必须一致，且业务课考试科目须相同或相近。

5、第一志愿报考工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、工程管理、会计硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不能调入该四个专业。第一志愿报考法律硕士（非法学）专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。报考临床医学类专业学位的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

6、报考“退役大学生士兵专项计划”的考生，如申请调剂到普通计划，其初试成绩须符合相关院系专业普通计划考生入围复试的成绩要求。

7、对有特殊才能和突出贡献的考生，如在各项国际或国家级大赛中获奖，或在相关领域发表过较高水平学术论文，录取时予以优先考虑。

三、向校外招生单位调剂

1、在教育部公布全国复试分数基本要求后，对达到教育部复试要求而我校不予录取的考生，可自行联系外校调剂单位，按规定办理调剂手续。我校不再寄送调剂考生的初试试卷。

2、未达到教育部复试分数基本要求的统考、联考考生和报考我校的单考考生的材料均不得调剂到其他招生单位。

四、工作日程

（1）3月8－20日 各院系组织考生复试。复试期间考生体检（具体安排另行通知）。

（2）3月中下旬 教育部公布全国录取分数线后进行调剂。

分数线

一、学校复试分数基本要求

各院系在达到学校复试分数基本要求的生源充足的情况下，可根据本学科、专业特点及生源和招生计划数制定不低于学校基本要求的本院系学科（专业）复试基本要求，并以此确定入围复试考生名单。

1、统考生、联考生：见附表1。

2、单考生：同时满足政治理论成绩不低于35分；外国语成绩不低于30分；满分150分科目单科成绩不低于52分；满分300分科目单科成绩不低于105分；总分不低于254分。

3、专项计划生

（1）“强军计划”：同时满足政治理论成绩不低于35分；外国语成绩不低于30分；满分150分科目单科成绩不低于52分；总分不低于254分。

（2）“少数民族高层次骨干人才计划”（不含新疆MPA项目）：同时满足满分100分科目单科成绩不低于50分；满分150分科目单科成绩不低于80分；满分200分科目单科成绩不低于107分；满分300分科目单科成绩不低于160分；总分满分300分考生总分不低于195分；总分满分500分考生中，理工医考生（报考专业代码前两位为“07”、“08”或“10”）要求总分不低于305分，非理工医考生总分不低于345分。或者依据所报考院系（专业）复试分数线，总分线降5分，单科线不降。两项分数政策不可同时享受。

（3）“少数民族高层次骨干人才计划”（新疆MPA项目）：同时满足满分100分科目单科成绩不低于25分；满分200分科目单科成绩不低于75分；总分不低于115分。

（4）“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”：同时满足满分100分科目单科成绩不低于50分；满分150分科目单科成绩不低于80分；满分200分科目单科成绩不低于107分；满分300分科目单科成绩不低于160分；总分满分300分考生总分不低于195分；总分满分500分考生中，理工医考生（报考专业代码前两位为“07”、“08”或“10”）要求总分不低于305分，非理工医考生总分不低于345分。或者，按照所报考院系（专业）复试分数线，总分线降10分，单科线不降。两项分数政策不可同时享受。“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生允许调剂到普通计划，需调剂的考生必须在所报考院系专业复试之前联系报考院系提交调剂申请。

4、“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴国外汉语教师志愿者”“选聘高校毕业生到村任职”等项目服务考生，按照教育部当年度硕士研究生招生录取工作的相关规定享受加分政策。享受加分政策考生需于3月12日前向招生院系提出书面申请，并提交相关证明材料。其中拟录取享受“大学生志愿服务西部计划”等政策的考生提交的证明材料需包括《大学生志愿服务西部计划志愿服务证》、《志愿服务鉴定书》和服务单位证明等材料复印件；退役义务兵需提交《入伍批准书》和《退出现役证》复印件。

5、享受少数民族政策的考生（指工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，即5个自治区、30个自治州、119个自治县（旗），定向就业回原单位的少数民族在职人员统考考生）初试总分分数线在所报考院系（专业）最低控制线下降20分，单科线下降5分。符合条件的考生须在3月12日前向报考院系提出书面申请，并出具相关证明材料。

He reasoned that because it is easier to formulate certain concepts and not others in a given language，the speakers of that language think along one track and not along another.

他论述说/他的推论是，在某一特定语言中比较容易形成某些特定概念，但与此有别的其他概念则不易形成，因此该语言的使用者思考问题只会沿着这一条道而不会沿着那一条道进行。

· 长难句 ·

Later，this idea became to be known as the Sapir-Whorf hypothesis，but this term is somewhat inappropriate. Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages，Sapir himself never explicitly supported the notion of linguistic determinism.

· 词的处理 ·

hypothesis n. 假设

inappropriate adj. 不适当的；不相称的 该词的衍生词汇较多用于考研写作，有appropriate/ appropriately/ inappropriately等

例如：2015年考研英语一大作文主题：手机过度使用

造句：年轻人应该合理利用手机。

参考1： It is advisable for youngsters to use cellphones in an appropriate manner.

参考2： It is advisable for youngsters to use cellphones appropriately.

参考3：It is not advisable for youngsters to use cellphones inappropriately. (双重否定)

it is advisable for sb. to do sth. = sb. should do sth. 即：某人应该做某事。

emphasize vt. 强调，着重

diversity n. 多样性；差异

explicitly adv. 明确地；明白地

notion n. 概念；见解；

determinism n. 决定论

· 句子翻译分析 ·

Later，this idea became to be known as the Sapir-Whorf hypothesis，but this term is somewhat inappropriate. Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages，Sapir himself never explicitly supported the notion of linguistic determinism.

后来，这种观点成为了知名的萨皮尔—沃夫假说，不过这个术语有点不妥。虽然萨皮尔和沃夫都强调各种语言之间的差异性，但萨皮尔自己从来没有明确地表示过支持语言决定论的观念。

①首句为but连接的并列句。前半句主干为主系表结构 = this idea/ became/ to be known as the Sapir-Whorf hypothesis, 译为：这种观点成为了知名的萨皮尔—沃夫假说，其中to be known as …为动词不定式充当became 的表语。后半句依然为主系表结构 = this term / is/ somewhat inappropriate. 译为：这个术语有点不妥。

②句子主干为主谓宾结构 = Sapir himself/ never explicitly supported/ the notion of linguistic determinism. =萨皮尔（Sapir）自己从来没有明确地表示过支持语言决定论的观念。

③修饰成分为although引导的让步状语从句, 从句本身也是主谓宾结构 = both Sapir and Whorf/ emphasized / the diversity of languages. = 虽然/尽管Sapir和Whorf都强调语言的的多样性/差异性。

· 下期长难句预告 ·

Being interested in the relationship of language and thought, Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society.

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