时间:2020-01-02 09:55:48 来源:搜狐教育-搜狐作者:广西壮族自治区合山市
人物名片
谭婕 ,初中、高中就读于南京外国语学校,2017年保送至中山大学外国语学院英语系,现为中山大学外国语学院英语系17级本科生。
获奖经历:
中山大学一等奖学金(2018-2019)
中山大学二等奖学金(2017-2018)
中山大学优秀共青团员
外研社·国才杯全国英语演讲比赛全国三等奖
外研社杯英语辩论公开赛汕头站冠军
21 世纪杯全国英语演讲比赛广东省季军
To strive:结缘英语,保送之路
说起谭婕与英语的缘分,就不得从她的母校——南京外国语学校开始谈起。从初进初中到高三毕业,谭婕在南京外国语学校度过了整整六年的学习时光。这所学校与其他中学不一样的地方在于,南京外国语学校格外注重学生英语水平的培养,因此在课程安排上有所偏向:通常英语课节数比其他科目多;相比于一般的英语课堂,他们的英语老师授课形式更加丰富,有时还会采用“表演式”等有趣的上课方式引导学生们提高英语兴趣、加强口语练习。身处这样的学习环境中,谭婕的英语学习兴趣被迅速激发。
谭婕最初接触英语时,成绩并不是很好,甚至和班级的其他同学存在一定差距。为了跟上同学们的脚步,谭婕开始勤勉学习、努力追赶。付出终见成效,到了初二、初三时期,她的成绩稳定在一个较高的水平。
直到高中,谭婕才真正确定把学习英语当作自己未来很长一段时期的目标。那时候的她面临着两个选择:保送或是高考。最初谭婕在两个选择面前摇摆不定,“其实我也有想过学习其他专业,比如传播、新闻等等。但保送考试就在我面前时,我还是抱着‘试一试’的心态去尝试了。”保送考试与高考并不太一样:首先在难度方面,保送考试中部分科目相比于高考要有所拔高;其次在时间上,保送考试先于高考进行。谭婕认为这样反而使她不会感觉压力很大——无论结果如何,面对未来道路,通过自己的能力可以拥有多一样的选择权便是一件幸事。
但想通过保送考试绝非易事。如果准备不充分,考试没有通过,会极大的打击信心,甚至会对高考备考心态产生不良影响。为此,谭婕做了充分的准备,保送考试对于语言这一块要求很高,谭婕选择采用“题海战术”,大量刷专四、专八的题目。谈到备考时光,谭婕心中涌起回忆:“天天不停歇地刷着题,真的感觉‘痛不欲生’,但还好最后都熬过来了。”现在来回头看,一切风轻云淡。谭婕犹记宣布保送结果那一天,全班都哭了,努力终究不会白费。
通过保送考试这一关后,许多大门向谭婕敞开了,同时她也十分珍惜自己通过努力得到的机会,在保送的第一志愿中她毫不犹豫地填了中山大学英语系,“当时很坚定要学英语了,大学想要投身英语。”最终,谭婕如愿来到中山大学外国语学院继续英语专业的研读。
最初,英语对谭婕而言只是一个学科、工具,后来她渐渐发现,英语不仅仅是一门语言,它与语言背后承载的思维、文化有很大关联。现在来外院,接触到很多语言学、文学的课程,更印证了英语背后除了语言本身,还有很多值得去探索的东西。当谭婕对英语的兴趣有了目标和未来的加持,它便成了理梦想,开始变得闪闪发光,令她人不断追寻。
To seek:遇见中大,寻找可能
当被问到为什么选择中山大学作为自己的目标大学时,谭婕先是哈哈一笑,“我怕冷,想来温暖的南方。”她承认广州宜人的气候和独特风土人情的确是自己爱上中大的原因之一。
但更重要的因素在于谭婕对中山大学实力的认可。她谈到,中大作为一所综合性大学,相比于其他专业性学校,更能够让学生感受到学科碰撞、开放包容的魅力。而这并非人们闲余时的“高谈阔论”,一切都有迹可循:虽然是外国语学院的学生,谭婕也有机会参加到其他专业领域的调研和项目当中。大学三年间,她参加过社会学与人类学学院的调研比赛、岭院的辅修以及各式各样的外院公共选修课。在课程设置上,也能够感受到学校对于培养学生综合素质的用心。谭婕说自己最喜欢的公选是由物理学院开设的“宇宙奥德赛”,这门课程主要讲述天文知识,内容有趣且能掌握很多跨学科知识,让她尽情感受宇宙之奥妙。
在自己专业领域,谭婕也在外语学院收获了很多。进入学院后,她首先感受到的是外院优质的师资资源,院内课程让她对英语学科有了很多新的体会和认识。谭婕还谈到外院的人才培养模式,不仅仅是知识上的积累,学生更从中感受到人文素养的浸润。除了数不尽的高质量讲座以外,学院还大力支持学生的课外实践项目。谭婕所在的英语辩论队需要经常打各类比赛,“硬件”上学院给予辩论队一定报销作为物质支持,“软件”上也会有专业的老师提供赛前准备帮助。在外院,谭婕感受到了知识与温暖的力量。
在醉心学术的同时,谭婕不是一个“传统”的学霸,她说自己并不是一个时刻要去学习的人,课余时间她喜欢通过玩游戏、旅游、看剧等方式去舒缓压力。
除了娱乐,谭婕也积极参与各类活动,丰富大学生活,大一时她加入了院学生会和中大英辩队。待在学生会的日子里,她了解到活动幕后的真正样子,学会了怎样去写策划、怎么用软件剪辑视频,这对之后自己剪视频、做vlog有所帮助;此外,她的合作、沟通能力得到提高,并收获了一大堆要好的朋友。英辩队这个组织对于谭婕的意义更加深刻,在打比赛的过程中她学会辨证地看待问题——面对很多社会热点的议题,在准备材料的过程中,她逐渐学会了人文社会学的方法,去站在多个立场去思考一个事件以及在事件背后更深层次的社会问题。通过赛前自己摸索以及比赛中和对手交锋时学习对方的方法和优点,谭婕收获到许多课堂上不能得到的很多东西。此外,谭婕还提到,英语辩论可以算得上是她最大的爱好,每周她都会拉上队里的好朋友一起去练习,辩论早已成为谭婕生活中不可缺少的一部分。
谭婕外研社·国才杯全国英语演讲比赛获奖照片
To find:脚踏实地,筑梦未来
谭婕有一套自己的学习方法,这也是她从高中到大学始终坚持的。作为高中生,一方面她会认真听讲,跟随老师,做好自己的本职工作;另一方面,她也会根据实际情况,与老师商量,适当按照自己的学习方式做事。而大学生活更加自由,对学生的自我规划和安排要求更高,所以谭婕对自己的生活更有规划:做时间规划表提高每一天做事的效率。她对于自己的规划始终保持60%的完成度,因为她并不会刻板遵循计划,而是会按照实际情况对部分内容做出调整。
谭婕的时间规划表
谭婕始终跟随自己的计划稳步前进,走过一天又一月,走过在康乐园中的三年。目前大三的她,也已为自己的未来做出清晰计划。
谭婕说,自己未来想要出国读研,但不会拘泥于外语专业。长时间的辩论参赛经验使她接触到大量有关公关政策的议题,也对此产生浓厚兴趣,因此在研究生阶段,谭婕考虑选择偏向政策类的专业。为了实现这个目标,谭婕也做出充分准备。她一方面计划寻找相关的实习调研项目来丰富自己的实践经历,一方面参与网络课程学习扩充理论知识,同时也在积极准备语言类考试,进行雅思刷分,提前进行留学申请规划,以确保留学计划顺利进行。当然,追梦的道路上也少不了老师和师兄师姐的助力。谭婕加入外院的“学术第二课堂”——科研小组,与老师和师兄师姐共同探索,向他们汲取经验。在一次组会中,老师为谭婕提出意见:专业选择一定要仔细谨慎,要更加聚焦,并且为回国发展地做好打算,这让她深受启发。
谭婕始终记得高中母校对学生提出的要求“具有中国灵魂、世界胸怀的精神”,也将中大的要求“德才兼备、领袖气质、家国情怀”铭记在心,她认为这两者有相似之处,希望自己能够做到,也想要与师弟师妹共勉。
最后,谭婕向师弟师妹们提出自己的建议:在仰望星空的时候,也要学会脚踏实地,时间规划不仅仅关乎现在,更是对未来的计划。要有远见,不能掉以轻心;要对事物有把握性,但也要避免死板,学会随机应变。
“To strive, to seek, to find and not to yield.”——丁尼生《Ulysses》
这是谭婕的座右铭,也是她始终坚持的。希望谭婕在奋斗、寻找和探索后可以拥有属于自己的一片星空。
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