学区房大洗牌：一房一校时代结束

原标题：学区房大洗牌：一房一校时代结束

本文由搜狐教育“格致计划”内容Top榜收录，来源： 铁石先生

4月30日，北京市西城区教育委员会发布《关于西城区2020年义务教育阶段入学工作的实施意见》，西城区将实行多校划片入学。

“多校划片”正式降临北京西城区，坐拥北京优质教育资源的西城区的这个举动，具有标志性意义的，”北京“最值钱”学区房，凉了，一房锁一学校的时代正式结束……

在北京，“多校划片”海淀区、东城区早在2018年就进入了“多校划片”时代。但西城一直没有采用“多校划片”，仍然可以凭借一套房100%锁定优质教育资源，因此西城区的学区房被市场视为北京最硬核的学区房。

牵动着无数家长神经的“学区房”概念，面临价值的二次评估，学区房的面临一次大洗牌。

全国一盘棋，一杆子戳到底，北京西城已经“多校划片”，全国其他城市还会远么？

“多校划片”是啥？

“多校划片”是对应“单校划片”而言的，之前的“房子+户籍+一个学校”是一一对应的，一个萝卜一个坑；“多校划片”是“房子+户籍+N个学校”，我曾说，只有排名进前20%学区房才有意义，其他学区房的水分太多，大多是忽悠你接盘，多掏腰包的噱头。

“单校划片”这种“超级王炸组合”造成房子的实用价值和实际价格的倒挂现象，即便是是一个“老破小”的房子，哪怕是狗窝鸡窝，只要它可以落户，住不住，无所谓，为了就是“一张名校的门票”。

“多校划片”显然是对“单校划片”所对应的名校门票稀释，更是对学区房价值的一次大放水，学区房是一个“击鼓传锅”的游戏，这个黑锅在哪位家长的手里落地，那他就是这口锅的买单者。

那些持有对应大牛名校的“老破小”学区房，将会损失越大。一般房龄30年以内学区房，学区的溢价率会在20%—30%左右，而房龄超过40年，对应超级名校的“老破小”，房价中学区的溢价率会高达100%，甚至超过150%。

举个例子。

在“单校划片”的时代，一个正常房子市场价格若是1000万，学区房会超过1200万，这是一般学校的学区房，而超级大牛学校的学区房，一个500万的房子会被炒到1000万，甚至是1200多万。这些溢价都是以百分百拿到名校名额为前提的。

“多校划片”的时代，原本100%进名校的概率会下降为20%左右，一般一个片区的名校资源和一般学校会被均摊，能不能进大牛名校，要抽签摇号。

拿到名校名额的概率下降了多少，结合名校的溢价率，就是持有学区房者，损失的价值。

1000万的普通学区房，100%进名校，200万的溢价，就是1200万，如今，进名校的概率是20%，200万的溢价缩水为40万，一下子缩水160万。

300万“老破小”的大牛名校学区，100%进名校，300万的溢价，是600万，进名校概率从100%下降为20%，300万的溢价缩水为60万，一下子缩水240万。

考二代崛起

在北京，“考二代”的崛起是一股很强大的力量。

北京作为全国精英的扎堆儿地，“考一代”是全国考试学习的尖子，他们通过自己的努力学习，职场打拼，从各地云集北京，当自己在北京扎下根以后，下一代的问题马上就摆在面前，为了降低自己下一代子女的“返贫”危机，结合自己的晋升之路，必然会在孩子的教育上狠下功夫，所以，“考二代”们是在“考一代”的重点培养之下，一路用“别人家”孩子的标签，高唱主旋律，大踏步走过来的。

而那些经过自己奋斗，越来越有话语权的“考一代”正是如今掌握了话语权的这一批人，不论是官场商场，都少不了“考一代”的身影。但，即便如此，坐拥北京优质教育资源的西城教改依然是“深水区”，因为这里住着太多既得利益者，他们是资历更老的一些人，即便海淀、东城都已开始了“多校划片”，西城依旧是姗姗来迟。

这两股子劲儿的较量，是焦灼的主要原因。

今天我们看到，不论是西城、海淀还是东城，最终的官宣版本，也在暗处留下了一些空间。既然是摇号抽签，所谓随机，就必然会有“不随机”，这种边界不清晰的规矩，少不了一些“陋规”。

“就那点意思呗，您可千万别让，那点意思变的不好意思。”

如何避险？

要买的，您慢点，优质的私立学校也不差。

要卖的，您快点，跑慢了裤衩也输的干净。

犹豫的，悠着点，全民教育时代很快到来。

用房子绑定教育，是一个消费主义的老把戏，并没有啥新鲜玩意儿，多想想学区房这么贵，学历为啥这么便宜呢？

全民教育时代，要回归教育的本质，教育有很多高大上的说法，但最本真的出发点就是做一个自我幸福，同时对他人有贡献的普通人。

说实在话

您的孩子是龙是凤，不都得先做一个快乐幸福的普通人嘛，一个不快乐不幸福的龙，一个不快乐不幸福的凤，怎么会给世界带来快乐幸福呢？

很多家长和我倾诉，他们之所以花重金买学区房，是因为觉得这样最保险，多花点钱，让孩子享受最优质的教育资源。我说，表面看这样的家长是为了孩子，却也有自己“偷懒”的嫌疑。

用钱能砸出教育，那中国早就摆满了诺贝尔了，过于机械地理解了钱在教育中的作用。

家长自己在教育上不愿意下功夫，宁愿自己省吃俭用，加班熬夜拼命挣钱，用更多的钱作为交换孩子未来的砝码，这笔买卖并不可靠的。

用钱当然可以解决很多问题，但家庭教育中，钱只能解决一部分，最核心的养育陪伴，交流启迪，靠钱砸不出来。

在教育的问题上，不要低估钱，更切勿高估钱。绕来绕去，咱也未能免俗，还是说到了钱，其实，适量的钱，适量的陪伴，就是很不错的组合。

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