教师资格教学设计40分,怎样才能拿高分?背模板是不够的!

时间:2020-05-06 08:14:12 来源:搜狐教育-搜狐作者:江苏省江阴市

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原标题:教师资格教学设计40分,怎样才能拿高分?背模板是不够的!

教师资格教学设计40分,怎样才能拿高分?背模板是不够的!

小学教师资格认证的教学设计部分中的一个问题,总分40分,总分27%,需要重点关注该模块。在准备教学设计时,许多学生的第一反应是:返回模板。对该模块的审查确实需要一个后模板,但是后模板还不够,它还有其他调查形式。接下来,我将画出接下来的三年命题分析,以获得以下命题规则。

注意:声音与人体美容专业的教学设计中有3个问题,一个是可选的,非声音与人体艺术专业中有6个问题,而1个子问题是可选的。

教学设计问题分为三个问题,第一个和第二个问题通常为10分,第三个问题为20分。各个年份可能略有不同,但总分是固定的。

第一个问题是关于命题的方向:关于学科知识。

体育学科是特殊的,通常是检查该学科的最难点和最难点。其他学科通常会检查学科知识,有时还会检查教学知识。

语言:简要分析文本的特征。

数学:写下将整数除以分数的方法。

英语:简要描述小学英语任务型教学活动中应注意的问题。

音乐:简要分析歌曲的特征。

体育:简要解释“立定跳远”的重点和难点。

艺术:艺术语言的主要元素是什么?

第二个问题是关于命题的方向:关于教学目标或教学困难的设计。

示例:如何指导一年级小学生学习以上内容并尝试制定教学目标。

本部分主要关注三维教学目标(知识和技能,过程和方法,情感态度和价值观)。应该注意的是,当一般地制定教学目标时,有必要查看为哪个班级设计。

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第三个问题是命题的方向:设计的一部分是教学过程+设计意图。

示例:根据拟议的教学目标,设计新教学链接的教学活动并简要说明原因。

教学过程主要包括:新课程介绍,新课程教学,巩固和改进以及总结工作。主要检查点是新课程的介绍和新课程的教学。此外,还应注意,设计的这一部分通常需要与上一个问题的教学目标结合起来,并应说明设计意图。

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最后,给您一些有关教学设计准备的建议:

1.选择一个您擅长的学科,并为测试的教学设计做准备。

2.了解所选主题教科书的一般内容和相关的教学知识。

3.熟悉义务教育小学XX(选修科目)课程标准,并了解每个学校阶段的教学目标。

4.返回模板以学习出色的课程计划。

5.编写一个教案,不要仅仅停留在阅读和阅读的阶段,这是最重要的!

教师可以有效地准备考试,请发表评论并交流!

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