小学数学老师杨易获封“脑王之王”天才的背后是勤奋

　　7月的最后一天，深受广大观众喜爱的益智型节目《最强大脑》第七季圆满收官，这一季因为国际战队未能参加的原因，栏目组启动了全新赛制“骇客马拉松”，在36小时内挑战超难项目，拥有超强的脑力的12名选手为观众们上演了一场巅峰智力对决，最终第五季脑王杨易摘得桂冠。被评委和选手盛赞：水到渠成，实至名归！

　　不一样的“小学数学老师”，全力以赴获封“脑王之王”

　　杨易是2010年北京通州区高考理科状元、清华大学生命科学专业本硕连读，在之前的第五季《最强大脑》中，他是当季出战最多的选手，勇挑重担、处变不惊、被刘国梁评为“MVP” 被王峰冠以“定海神针”，即使是自己不擅长的项目，只要需要他，他也会去尽最大的努力去尝试。最终他获封“全球脑王”，让亿万国人都记住了这位不一样的“小学数学老师”。

　　在参加节目的过程中，自己的一些优点不断的展示出来，让杨易发现这些优点在教学中也是很不错的优势，慢慢的就在工作中和生活中都建立起一个自信心，学生们因为这个节目认识他进而更喜欢他。

　　清华教授施一公对杨易有极高评价，“杨易是我的学生，我清晰记得有一门课他是班上唯一一个拿100分的。在前四轮没有抢答成功的情况下，杨易依然足够淡定，颇有大将之风。杨易已经连赢了那么多场，实力毋庸置疑，是这个舞台上当之无愧的‘脑王’。”

　　在第七季比赛中，杨易作为队长除了要准备个人比赛，还要肩负了比赛策略制定，队员心理疏导等任务，或许在别人看来又累又不讨巧的活，在他看来却是难得的“磨砺与锻炼”。“虽然辛苦，但是将来如果有机会还是会去参加！”拥有这份全力以赴的果敢与担当，‘’脑王之王“的称号可谓实至名归！

　　“天才”的背后是勤奋使然

　　在不少人的眼中，他是一位天才少年，对此他坦言自己并不是那种天赋极高的孩子，甚至小学阶段数学成绩还一度垫底，但是他从小就明白想要做的更好，一定要懂得只有付出才有回报，并且一定去努力、去坚持。

　　相比于天赋，有时来自于家庭的影响也同样重要。杨易说，他在小学阶段的计算能力确实不强，在班级属于垫底的水平，后面逐渐提高的方法以及数学思维的养成，其实和他的家庭教育是分不开的。“我很感谢我的父母，在我学习遇到困难得时候，他们从没有批评我，总是鼓励我。他们虽然工作很忙，但是日常都会留意一些数学学习资料、订阅一些杂志，这里面有很多有趣的题目，帮我开拓了思维。”

　　杨易认为，父母的行为方式会潜移默化的传递到孩子身上，比如在他的中学阶段，妈妈也在备考会计师，这一路上他们一起学习、一起努力，让他一直觉得妈妈是在和他一起奋斗。这给他带来的是积极正向的影响，即便是现在，他也一直持续保持着学习的习惯。

　　作为巨人教育的小学数学老师，杨易在同事的眼中更是以勤奋著称，即使在参加节目的时候，杨易也没有旷过一节课，高强度比赛之余仍然随身带着电脑备课，休息的间隙也会及时配合各种工作需求；杨易有个习惯，每次上课前他总是会提前半个小时到教室开始做准备，“面对学生，我要将自己的状态调整到最佳。”在暑假班开课后，他甚至一天要上连续上6小时的课，为了保证课堂质量，每天还要在教室备课到深夜，有时候吃饭就成了一个经常被他忽略的选项。

　　在教学中，他对自己的要求一丝不苟几近苛刻，却总是对自己的学生展示出最大的温柔与善意。在他的课堂上，他从来不会批评学生，总是鼓励他们的微小的进步，孩子们和他是师生更是朋友。

　　坚持教学，不忘初心

　　荣耀之下，有很多人问过他的职业规划，是否会去尝试其他领域，他总是坚定地回答，“我会继续做一名老师，上课和备课永远是第一位的！”

　　在参加比赛的过程中，学生们也能够感知到他在比赛过程中的努力付出，他们为他感到骄傲，这让他和学生之间的“信任感”更强了。但是压力肯定也是有的，现在大家对他的要求更高了，比如在有上课的时候哪怕算错一个数，孩子们都会调侃说，“你不是定海神针吗？你不是以稳见长嘛？为什么也能算错？”这时候杨易就会利用这个机会，反过来教育一下他们，让他们明白任何时候，任何人都有可能犯错误。“但是最重要的就是懂得及时去改正错误，不断提高自己。总的来说，这些经历促进了我和学生、家长之间信任。”

　　对于他教给孩子的新方法新思维，学生和家长们会更乐于接受，有些孩子一时吸收不了的，会在课后慢慢去消化，变成自己的能力。他也不用顾虑和学生以及家长的信任危机，可以放心的把他认为最好的内容教给孩子。“可以说，参加《最强大脑》节目的经历对我作为老师的帮助是非常大的。”

　　就像他参加《最强大脑》节目的初衷也只是想给学生们做个榜样，用实际行动告诉大家：只要努力就可以很棒。除了专注一线教育和教研，他还通过公益讲座、撰写书籍等方式，把自己积累的学习方法和在教学中的一些心得分享给家长和孩子们。

　　最近，杨老师的第一本书《最强大脑杨易教你唤醒孩子的数学脑》也正式出版，并一度登上了当当网亲子家教类书籍的榜首。这本书介绍了掌握学好数学的7大要素、 6种常见的数学思想和提高数学思维的7个途径，换句话说，就是让孩子避开学习数学的种种误区，在生活中“润物细无声”地培养孩子的数学思维，让孩子不知不觉爱上数学，而且每个孩子都有学好数学的潜力！

　　杨易表示，接下来还会深度参与并研发数学思维方面的课程，空余时间里也会着手准备第二本书的撰写。