北京高三复课学生:终于回到阔别已久的学校

时间:2020-04-30 09:32:42 来源:新浪教育_新浪网作者:云南省开远市

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  原标题:北京高三年级返校复课 学生:终于回到阔别已久的学校

北京高三复课学生:终于回到阔别已久的学校4月27日,北京市高三年级返校复课,约4.9万名学生重返阔别已久的校园。北京市教委供图

  中新网北京4月27日电 (记者 杜燕)北京市高三年级今天正式返校复课,约4.9万名学生重返校园,迎接两个多月后的2020年高考。许多学生表示,漫长的居家学习后,终于能够返回校园,感到特别亲切,特别兴奋,同时也感受到了要投入紧张复习的压力。

  “开学第一课”温暖而充满正能量

  “在漫长的居家学习后,终于能够返回校园,看见老师和同学们的真实面孔,感到特别亲切,特别兴奋”“开学第一堂课很温暖、很有正能量,帮助我们透过疫情更加珍爱生命,热爱生活”,今天,高三年级学生返校后谈到复课时的感受如是说。

北京高三复课学生:终于回到阔别已久的学校4月27日,北京市高三年级返校复课,约4.9万名学生重返阔别已久的校园。北京市大兴区供图

  丰台区委教工委副书记杨晓辉今天表示,丰台区多部门安排专门力量到校开展服务保障工作,高三学生顺利实现返校复课。

  他谈到,许多学校的“开学第一课”温暖而充满正能量。比如,北京十二中将“爱国主义教育、心理疏导、安全防疫、学科衔接、体育锻炼”作为开学第一天五大课程;北京十八中举行“爱有力量”新学期线上开学典礼;丰台二中以“众志成城同抗疫”为主题举行隆重的升国旗仪式;大成学校开展“科学防控战疫情、天道酬勤筑梦想”主题班会;首师大附属丽泽中学、丰台区职业教育中心学校等多所学校组织学生开展了疫情防控全流程演练。

  很多家长看到学校细致入微的准备,都表示“除了放心、安心,更多是感谢。

  杨晓辉表示,将总结经验,完善不足,为下一步教育教学提供有力的保障。其中,将加强学校教育教学活动管理,建立与疫情防控常态化相适应的线上线下教学机制;加强学校人员出入和住宿管理,严格执行入校“一询问、二测温、三登记”的制度和住宿学校24小时校医值守的制度,严格校园封闭式管理,并做好校园及周边环境的管理,加强风险隐患的排查,确保校园安全。

  他称,高三年级平稳开学后,马上面临初三年级开学。丰台区有近5000名初三学生、2400多名相关教职员工,已着手启动相关准备工作。

北京高三复课学生:终于回到阔别已久的学校4月27日,北京市高三年级返校复课,约4.9万名学生重返阔别已久的校园。北京市教委供图

  提供充足防疫物资保障校园安全

  “此前居家时间太长很无聊,现在终于可以全心学习,而且和小伙伴们重新见面很兴奋。”今天,大兴区11所学校2390名高三学生正式返校。北师大大兴附中高三年级学生刘新宇表示,复课后开心的同时也感受到了要投入紧张复习的压力。

  据悉,为了让学生进入到安全、干净、舒适的校园,大兴区很多学校入口已经设置热成像测温仪,教师在校门口值守,指导学生有序入校。测温合格后,学生即可进入校园。

  进入班级前,学生戴好口罩,间隔1米有序排队测温。教学楼内每间教室门口都摆放着免洗消毒液、消毒湿纸巾等防护用品,以备师生进班级时使用。每个班保持20至25个人进行小班教学。

  大兴区教委表示,各校人员准备、环境消毒、应急处置、物资储备、教育教学等各方面工作均已到位。首批热成像智能体温检测设备已到位,可满足高中校开学使用。另配备一次性医用口罩13.5万个、KN95医用防护口罩4300个、一次性橡胶手套5万副、隔离衣和医用防护服各430件、护目镜和防护面屏各430个、额温枪721把等物资,为学校防控工作提供充足保障。

北京高三复课学生:终于回到阔别已久的学校4月27日,北京市高三年级返校复课,约4.9万名学生重返阔别已久的校园。北京市教委供图

  从细节入手确保每个环节万无一失

  “时隔那么多天终于可以来学校学习了,非常的激动。“首师附密云中学高三一班的张思琪说,学校以每一位学生的安全为基础,学生们才能更好地学习,来安心备战不久之后的高考。

  “我的心情是激动的,终于回到阔别已久的学校,心中有着对知识的渴望。”北师大密云实验中学高三一班学生刁海鹏从校长张德广手中接过欢迎卡心里特别激动。

  今天,密云区四所高中校高三年级返校复课。密云教委相关负责人介绍,为确保高三复课安全、有序,各学校从细节入手,保证各个层面、各个环节规范顺畅,确保每个环节的万无一失。

  开学第一天,密云区第二中学以“同心战疫,众志成城;不负春光,再上征程”为主题进行设计,具体实施开学首日流程:开学第一面、开学第一课、开学第一餐等,高三年级核心小组、班主任全程陪伴,营造“师生齐心,其利断金”的温馨氛围。

  负责人表示,高三试开学后,各校把疫情防控、学生身心健康放在首位,切实做好疫情防控、爱国主义、心理疏导等方面的教育,承担起今后更大的担当。

  责任编辑:黄晓冬

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