原标题：一场直播收获10万个点赞，武汉十一中760名师生的高考冲刺

天下网商记者 王安忆

距离高考还有124天，高三学子们原本该在校园课堂上进行紧张地学习，各科老师也在加紧做冲击阶段的教学备案。

然而，疫情之下，教育部提出“利用网络平台，停课不停学”。

紧接着，阿里巴巴紧急上线了钉钉在线课堂、直播互动等教学场景解决化方案，向全国学校免费提供。同时，钉钉的群直播“连麦功能”也将免费开放。

武汉十一中高三年级组长苏敏当机立断，利用原本就应用于学校家校沟通和教学办公的钉钉平台，搭建了以班级为单位的学生群。自年初四起，全年级师生、家长只需要通过电脑或者手机打开钉钉，老师在家上课，同学们在家听课，家长们在旁监督。不仅如此，还可以通过“连麦”像课堂上一样互动。

目前，湖北省的大部分学校都已经启动了在家上课计划，已有300多所学校启用了钉钉在线课堂，其他学校也在全面部署中，确保学生尤其是高三生“停课不停学”。

每天6次打卡“一个都不能少”

武汉十一中是湖北省武汉市最好的9所省级示范性高中之一，一本率常年在95%以上。往年，学校都是在大年初四开始高三毕业班的冲刺工作，今年受疫情影响，老师们竟提早开工。

苏敏作为学校的教导主任，一直分管高三年级的教学工作，同时还要承担一个高三毕业班的数学教学工作。她从年初一就在忙活，除了作为校领导干部值班外，苏敏还在钉钉平台上自学起了如何进行“钉钉直播课堂”的操练。

武汉十一中用直播的形式开展高三下学期学习安排

疫情肆虐，有学生家长在年三十晚上就找到苏敏。高考在即，若无法按时开学，孩子的学习该怎么办，“家长甚至提出，要我们多出两套试卷才能安心的要求。”苏主任当机立断，在钉钉平台上搭建了以班级为单位的学生群。

大年初三，武汉十一中高三年级全体老师在钉钉上开启电话会议，全年级60余名老师，在线布置起了冲刺阶段的教学任务和学习计划。

年级组定了八天为一周期，六天上课，一天考试，一天休息。每天六门课按语文、数学、综合（物理化学生物）和英语这样的顺序进行。

英语老师提前公布直播计划

每节课的打卡替代了熟悉的上课铃声。早上7:30，13个班级的第一轮打卡开始，“一天6节课，6次打卡，还有最重要的‘健康打卡’也必须一并进行。”如有未出勤的学生，班主任还可根据已读、未读等功能得知并通知他们，确保学生出勤“一个都不能少”。

针对“停课不停学”最刚需的在线授课功能，苏主任安排了全年级的老师使用钉钉群直播功能，为学生们在线授课。

武汉十一中苏敏老师通过钉钉在线教育为学生在线授课

上课前5分钟，苏敏会把当天的教案发上钉钉群，在没有了“上课、起立、老师好”的课题环境下开启课堂，苏敏面对屏幕，并没有感到与学生有任何隔阂。

“苏老师好！”“老师今天身体好吗？”“老师过年穿了红衣服！”学生们一句句贴心的留言，在直播屏幕旁的滚动条上快速刷了起来。

1个老师教学700学生

“收心”是每个老师在开学前最头疼学生的事情，于是，考试，成了节后第一天的必备，哪怕“在家上课”也不能例外。

年初三晚上，各科老师将考试试卷发在家长的钉钉群里，打印或者下载电子版。年初四早上7：40，学生开考，直到下午6：20结束，下发答案自行批改。

第二天，全年级举行了试卷讲评。13个班，近700名学生在线看老师讲评试卷的直播。“群直播的多群联播功能，能够让1个老师授课的同时，全年级学生在线听讲，大大降低了疫情期间老师们的工作负担和教学排班管理难度。”

在讲评完试卷的第二天上午，苏敏同样利用多群联播功能，组织了一次高三冲刺的动员大会。这一次，家长们一同加入，40分钟的一场直播获得了10万个点赞。

而在平常，一堂两小时的数学课会分成50分钟的两节。第二次直播授课后，苏敏发现，前一天的直播有2万个赞，而班上只有50余名学生。“原来每堂课有录播功能，学生可以随时点开进行再学习，而别的班同学也能点开看。”

钉钉平台的“在线课堂”功能也是老师们一步步挖掘。一开始，他们是用PPT形式直播教学，到第二天，有老师把手机立起来，对着墙上自己孩子的小黑板进行板书直播。苏敏也立马学习了新方法，借走了丈夫的相机三脚架架上手机。

有的老师没有架子，就拿着手机对着卷子或者电脑讲课。有一个老师回老家武汉天门市的一个贫困山区，就用自己的手机流量完成线上教学。有一个生物老师因为手边只有一部手机，每个他用手抄题到凌晨，白天再拿手机做解题直播。

老师用手机对着电脑做直播教学

“高三是一场硬仗，就是拼了，学生想学，我们就要教。”苏敏认为，最重要的还是学生加强在家学习的自律性，抓紧主动学习、自主学习的机会，比如，随时通过钉钉等群直播的平台发问并收看回放反复学习，利用好学校提供的网络资源。

据了解，在钉钉部署专家的远程协助下，老师们不仅可以简单上手直播功能，还能通过跟学生连麦让学生互动回答问题，学生有不懂的内容也可以在群里直接互动老师随时解答。

目前，直播授课内容是可以作为教学资源无限次分享、回放，直播的观看情况、在线时长等也能够数据化呈现，极大地提升了对于学生的管理水平和效果反馈。

“我是老师，也是妈妈”

袁康意是武汉十一中文科班的一名高三生。年前，康意和父亲去上海过年，过年期间只有妈妈一人留在了武汉。

他的妈妈孙纯是武汉第一医院的护士长，从腊月二十五至今一直奋战在一线，为了防控疫情治疗病患，片刻都没有休息。在儿子“想看一下妈妈样子”的要求下，孙纯在镜头前比出了两个“耶”。

袁康意的妈妈孙纯奋战在第一线

妈妈在前线打仗，袁康意在后方也没有松懈。闭关在家的日子，他每天都通过钉钉平台，保持积极主动地学习。“虽然不能去学校上课，但是在家通过钉钉在线课堂学习也一样给力。学习进度从来没有耽误，妈妈也实时跟我保持联系，关心着我的学习情况。疫情时刻，好好学习让妈妈放心就是对她最好的回报！”袁康意说。

通过钉钉平台认真学习的袁康意

在武汉十一中的高三年级中，这样家庭背景的学生其实有不少。苏敏对他们的关注总会多三分，她怕没人叫孩子们起床，她怕孩子们心里会感到孤单，就私下去找像袁康意这样孩子的班主任，叮嘱他们要多上心。

“我是老师，我也是妈妈。”苏敏家有个在读五年级的女儿，放假起就一直住在外婆家。苏敏要值班，其丈夫是公务员，要做防疫工作，两人在过年期间常要外出。

家里老人们不出门，生活用品和食物都是苏敏夫妇二人开车送去。东西就放在门口，隔着铁栅栏往里面望一望，看一下女儿，也不说话，只呆几分钟，两人就会离开。

生活上，外婆外公可以照顾好，女儿的学习辅导还是要靠妈妈。苏敏让女儿的ipad上也下一个钉钉，在学校上课之余，苏敏也用直播的方式教女儿数学题。“虽然常常到最后都在跟我聊游戏，还给我列举零食的清单，但这也是我在钉钉工作中最开心的一刻。”

武汉十一中老师手写题目解答过程和在线点评

疫情当前，学校短期之内无法恢复面对面上课的情况，对高三学生来说确实压力很大。苏老师认为，高三学生想要在疫情期间不耽误学习，学校要积极为孩子们创造“停课不停学”的环境，通过类似钉钉这样的在校教学平台，保证老师授课不间断。

目前，武汉地区的其他学校，比如武汉中学、黄陂第二中学、青山区吉林街小学、华中师范大学附属航天龙城小学等也成功利用阿里巴巴钉钉平台开展了在线课堂，未来将会有更多湖北省的大中小学接入，真正实现让孩子们“停课不停学”。

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