这个特别的假期里，班级怎么管？看这些班主任的另类坚守

原标题：这个特别的假期里，班级怎么管？看这些班主任的另类坚守

2020年的这个春天，

面对突如其来的疫情，

北京所有学校的班主任老师都在自己平凡的岗位上默默辛苦付出。

他们有的牺牲本应有的寒假休息时间，认真细致统计各种数据；

有的为了鼓励学生，写下感人至深的书信；

有的为了夯实学生的文学素养，引导学生阅读名著；

……

每一位北京的班主任，都在为抗击疫情做着自己的贡献。

在战胜疫情的过程中，北京的班主任不会缺席。

爱的陪伴 必须有我

出场人物：东城区东四九条小学全体班主任

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新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，也牵动着东四九条小学全体教职工的心。疫情防控形势严峻后，学校调动了校内一切资源，确保师生安全。针对疫情，各班班主任向学生和家长及时传达上级工作安排和指示，让学生和家长在第一时间了解和掌握最新的教育信息。

班主任们认真细致地对各种数据进行总结，将在京、出京等不同情况的学生信息分类管理，做到学生动向及时了解、家长及时汇报、班主任及时记录、数据及时调整。

从防疫指南到中小学必读名著听书合集，从全国博物馆网上展览到“庆新春·品书香”亲子阅读，从《中国通史》纪录片到“天天锻炼，战胜疫情”运动指导……从校长到班主任，东四九条小学及时将丰富的内容第一时间推送给孩子们，让学生们足不出户，也能学习到各种丰富的知识，也能过好这个特殊的假期。

这个假期，面对突如其来的疫情，东四九条小学每位班主任都在自己的工作岗位上默默辛苦付出，随时接受学校指令，为战胜疫情，极尽全力，坚守好特殊的岗位。面对延迟开学后“停课不停学”的战斗，班主任已经准备好了！

我有所念人 隔在远远乡

出场人物：北京三中高三班主任邹秀娟

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“我有所念人，隔在远远乡”，白居易的这两句诗能非常恰当地表达这段时间全国人民对武汉人民的关切。北京三中高三（1）班班主任邹秀娟不是医生护士，此时此刻不能奋斗在一线，她唯一能做的就是做好本职工作，告诉她的学生们：做一个有大爱大义的人，学好知识、发挥特长，将来做一个对社会有用的人，正所谓：侠之大者，为国为民。

从1月22日起，邹秀娟每天把学校的疫情通知发送到家长群，认真统计离京返京学生的情况，耐心和家长沟通，鼓励大家从容面对，共抗疫情。1月30日，她给同学们写了一封信，鼓励他们特殊时期，作为一名高三学生可以做些什么。从1月31日起，邹秀娟开始在班群里发布英语学习任务，发送居家运动小视频，让高三学子劳逸结合，保重身体的同时，有良好的复习计划，为几个月后的高考做准备，为将来的某一天能为祖国贡献自己的一份力量做准备。

邹秀娟写给学生的信（节选）：

亲爱的同学们：

你们出生在我们国家飞速发展的和平年代，不曾经历过什么艰难困苦，这也许是你们第一次感受到全国上下众志成城、同舟共济去面对大灾大难。你们还是学生，不能像医护人员那样奋战在一线，但是你们依然可以做很多事：响应号召安心居家，少出门，不聚会；劳逸结合，适当放松，帮父母做点家务，保持身心健康……最重要的当然还是有计划地安排好接下来的学习，分科分时段，有重点的复习。对于高三的我们来讲，不管开学延不延期，培训机构上不上课，我们都不能停止学习的脚步，为了今年的六月我们硕果累累，更为了将来的某一天，不管何时何地何种岗位，在祖国和人民需要我们的时候，我们能像今天的医务人员一样，发挥我们的专业特长，为国家为人民尽一份力。如果以前在书本上看到或听到这样的话，你们可能觉得空洞，鸡汤味太重，但是在举国抗击疫情的今天，我相信你们一定明白其中的意义。

亲爱的同学们，2020年是北京新高考改革的第一年，很多的第一次都让我们赶上了，原定二月份的全市统考和一系列事宜可能都会有相应变化，但是不管怎样，只要我们准备充分，我们就能拿下这场战役！

亲爱的同学们，面对疫情和意外，生命是如此的脆弱，我们不能让疫情瞬间消失，也不能让科比重返赛场，但是我们能够把握自己，不负韶华。希望开学再见，丰盈的是你们的头脑和思想，而不是身体（健康就好）。

你们的班主任：老邹

2020年1月30日

不停学巧妙教 夯实学生文学素养

出场人物：康乐里小学六年级班主任程巧丽

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西城区康乐里小学的程巧丽老师带的是六年级毕业班，学生们面临着小升初的严峻形势。程巧丽为了确保学生们居家也能自主学习、收获知识，积极利用各种资源，有条不紊地进行疫情期间的辅导工作。

一是好资源用起来。正处在假期中，程巧丽既要响应号召，不给学生们增加课业负担，又要激发学习兴趣。于是，她筛选了不少网络教育资源，最后选定一款非常符合六年级学生认知规律的小程序。程巧丽每天在小程序里发布学习任务，学生们认真学习。如今，学生们养成了每天大声朗读的好习惯，锻炼了口头表达能力，更积累了知识。

二是好书读起来。程巧丽所带班级本身就是北京市书香示范班级，学生们平时就很喜欢读书。知道学生们都宅在家里，程巧丽又在微信群里为学生们推荐了《繁星·春水》《尼尔斯骑旅行记》等一系列中外优秀文学作品，鼓励他们有选择性地去读。程巧丽也积极备好阅读课，她会给学生提一些非常有趣的问题，和大家微信交流、讨论。

三是热线连起来。程巧丽和学生彼此想念了，大家都打开了摄像头，视频“会议”就开始了。学生们身处各地，叙述着各自家乡的变化和见闻，讲述着自己都观看了哪些电视节目，都学习了哪些新技能。程老师在连线的过程中适当地引导学生们汲取这些节目中的亮点，有所感悟、有所收获。

不停学、巧妙教，不断夯实学生的文学素养，真正把学生在家的生活变得丰富而有意义，程巧丽在努力，她将和学生们一起为打赢防控疫情阻击战注入更多的正能量。

巧用书信 让学生心中积蓄正能量

出场人物：清华大学附属小学班主任李红延

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因为十七年前经历了“非典”，清华大学附属小学班主任李红延对党和政府的行动力充满了信心，所以当这次面对新型冠状病毒感染肺炎疫情，李红延没有恐慌，同时努力把这种信心传达给学生甚至家长。作为语文教师和班主任，李红延认为她的职业给予她的责任是要让学生心中积蓄正能量，始终相信美好。

随着疫情的持续，人们的心理也在产生波动，学生们更是如此。1月29日，李红延根据学生有可能呈现的沮丧、烦躁、焦虑和愤怒等不良情绪，给全班学生写了一封信。此信在家长和学生中起到了十分积极的作用，同时在信中她公布了自己的电话，此后多名学生和家长通过电话与她诉说自己的焦虑与困惑。经过疏导，家长和学生都表示很有收获。随后，李红延又配合学校给全校家长写了“防疫期间亲子交流的十条建议”。

1月底，李红延接受了教育部组织的“空中课堂”录制，她承担的是两节心理课。针对目前疫情，李红延选择了“压力”主题，她希望能让更多的孩子在非常时期，学习认识压力，从而管理压力。

李红延写给学生的信（节选）：

亲爱的五班孩子们：

新型冠状病毒感染肺炎疫情已经持续了一段时间，我们所有人每天都在这个时间轴上经历与感受，对于11岁的你们可能从未经历这样的事情，也许会有不安甚至担心害怕，这时，李老师想对你们说——

一是要学会感恩。现在你会接受到来自各个地方的信息，李老师希望你们把目光更多地聚焦在那些为此次阻击疫情而奋不顾身的医务工作者、科学家、防疫人员……的身上，他们是我们的榜样，他们是我们的英雄！他们是真正勇敢的人！

另外，感恩你们的亲人。还记得有一次我跟你们讲过一个例子：在汶川地震时，我的一个学生写：“我多么羡慕那个存活下来的小女孩，因为她有一个用生命保护她的母亲。”我看后在她的作文本上写下这样的评语：“感恩命运，我们的母亲不需要用这种方式表达对我们的爱。”

是的，家人对你的爱不需要用这种方式证明，所以你是幸运的，但你能在点滴中体会到他们的爱吗？想想这些天来，家人都为你做了什么？如果一切都宛若“盐在汤中”似的平淡，那你就细细品一品其中的滋味吧。

二是给予这个世界善意的回报。你可能会想：我除了保护自己，好像也做不了什么。不，你还能做一件了不起的事情：用善意回报这个世界。

我们总说要做一个善良的人，在我看来，善良首先是起善念，然后是施善行，而善念的第一步是“换位思考，感同身受”。今天我的一个朋友给我发来美国一所学校写给家长的信：“我们防的是病毒，而不是中国人。越是危难之时，越需要冷静、理智、人性和团结。”

孩子们，你现在能懂李老师说的“了不起的事情”是什么吗？对，就是当你听到各种消息时的想法，起善念，“换位思考，感同身受”。确实你的善念很微弱，但是我们大家的善念加在一起就很强大！

爱你们的：红延老师

2020.01.29

奋力统计各种数据 确保师生健康安全

出场人物：房山区长阳中心小学全体班主任

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在抗击疫情的战斗中有这样一群人，他们虽没有奔赴一线，但他们也一直在为打赢这场“战争”奋斗着。他们就是房山区长阳中心小学的班主任们。

长阳中心小学地处城乡结合部，随着近几年经济飞速发展，外来人口迅速增加，这也让这所百年老校成为了一所具有2100多名学生的大校。而这2100多名学生中，有近三分之二为非京籍学生，他们来自天南海北、祖国的四面八方。

1月21日，全体班主任接到了学校下发的《致全体学生家长的一封信》及《近期去过武汉、准备去武汉的学生情况排查表》。于是，学校所有班主任开始了紧张而忙碌的统计、排查。后来，全体班主任又接到了上级通知，对近期去过或接触过武汉及湖北其他地区的人员的情况进行统计、排查，需要更多详细的信息，并在第二天上午7点半前上报数据。时间紧、任务重，在接到通知后，大家都忙碌了起来。由于外地学生人数众多，班主任们从接到通知的晚上八点开始，不停地发信息、回信息、打电话……联系到最后一个家长、报上最后一个报表，已接近除夕零点。

随着形势越来越严峻，返京人员越来越多，全体班主任需要统计的数据也越来越复杂，工作量越来越大。除夕、大年初一，家人们吃着团圆饭、看着春晚，而长阳中心小学的班主任会时刻关注着手机：有没有新的通知，有没有家长发来的情况报告……这种情况一直延续到今天。在这期间，这些班主任经常是接到任务后，马上放下一切，开始工作。在这期间，当学生有身体不适时，班主任一天几次地追踪、询问。当学生自外地返京时，班主任会不厌其烦地反复叮嘱：及时上报、做好隔离。在这期间，全体班主任不仅要进行各种信息的统计、上报，还要抓住这个契机对学生开展养成教育、心理健康等教育，进行各种防疫宣传。

策划：邓丽 常悦

封面图片：由相关学校或班主任提供

编辑：现教姐

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