时间:2020-09-29 17:46:40 来源:作者:X
翻开任何一本高考复习资料,我们都会发现:几乎所有资料都以历届高考真题作为典型例题和练习题,用来显示资料的高品质。
高考真题是备战高考最常见,也是最宝贵的资料。但为什么一套高考真题,不同人做,提分的效果不同?
一、一轮复习熟悉高考命题风格
一轮回顾是重要的,因为它是整个高中学年的基础和关键,起着连接作用。
在第一轮的审查过程中,我们还在学习新知识的早期阶段,迟到的老师会引导你不管用什么教科书,所有三年的高中知识点。
因为第一轮复习中力求追求全面和知识的系统性、完整性、构建知识体系,力求做到知识无遗漏。
此时,我们只想做认知高考题,熟悉高考题型的命题风格,具体可以总结出哪些类型的题目在高考中经常出现,近三年的高考题型有哪些相似之处,寻找高考题型。提前感受到高考题,但这些只是练习,不要对太多的错误失去信心。
二、二/三轮复习用真题查漏补缺、提前演练
二是三轮审查的目的,做实际问题有两个:一是检查差距,系统考试审查效果,二是推进高考练习,积累实践经验。
三、在真题训练过程中,需要注意:
1.按年份做真题套卷
提前体验考试氛围,找一找考试的感觉。所以最好在给定的一年里用一套高考试卷来训练某个特定的科目,这样你就能从各个方面感受到考试的情况。
总的来说,在过去的五年里,真正的问题基本上涵盖了98%以上的高考知识点和考试信息,能够发挥很好的考核和填补空缺效果。
2.每份卷子至少做2遍
第一次做真正的问题,根据高考的时间要求,完成对真实氛围的模拟。
例如,高考数学是上午9:00-11:30,在训练中,最好选择相同的时间段或者相近的时间段,在这段时间内培养自己的学科问题,提高实战水平。
答案完成后,做好试卷分析,错误分析错误原因,难题归纳总结。
第二次,我们可以减少20-30分钟的时间,培养自己的速度,从而达到完美的速度和准确性平衡。
答案之后,犯另一个错误的部分是容易混淆的部分,需要努力去征服。
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